2015届高考生物人教版一轮同步训练：第3单元《细胞的能量供应和利》.docVIP

第三单元 细胞的能量供应和利用 考情专能提升 重点题型突破——坐标曲线题解题技巧 曲线类试题是生物高考中出现频率较高的一类题型，此类试题信息含量大，难度大，曲线种类大多复杂，但无论曲线怎么复杂，其关键均为数与形。数就是图像中的点——起点、转折点和止点；形就是曲线的变化趋势及将来动态，抓住关键，具有一个正确的解题策略，此类试题就会迎刃而解。 【题型例解】　(2013·北京西城模拟)下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答： (1)甲、乙两种植物细胞呼吸较强的是________植物。在A、C点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有____________________。当光照强度达到E点后，限制甲植物光合作用的主要环境因素有___________________________。 (2)如果在图中F点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将________，其主要原因是发生在________停止，使________减少，影响________；同时________过程仍断续进行。 (3)当平均光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12 h。实验前后，甲植物中有机物总量将________，乙植物中有机物总量将________________________。 【解析】　(1)由图可知，甲植物的呼吸速率为2 mg/(m2·h)，乙植物的呼吸速率为1 mg