教学内容与要求.doc

第一章 国际收支与国际储备 （一）目的与要求 国际金融的研究对象之一是国与国之间的货币金融关系及其金融活动规律。国际收支和国际收支平衡表就是国家之间经济联系的帐面表现，实际上也是货币形态国家经济交易的过程与归宿。但是一国自主性的国际经济交易经常导致国际收支失衡，巨额的、持续的国际收支逆差或顺差不利于经济的稳定和发展。因此，本章的学习要求学生全面了解国际收支和国际收支平衡表的基本知识和帐户构成，并从一国的角度来理解国际货币金融运动的来龙去脉，掌握国际收支平衡表的编制及分析运用。特别是熟悉帐户之间的内在联系，理解国际收支均衡的真正内涵，以及国际储备管理的意义。国际收支理论作为探索国际金融理论体系的切入点，学生应全面理解国际收支的相关理论内容，并能结合实际分析我国现阶段的国际收支结构、特征和原因。 （二）教学内容 ★第一节 国际收支和国际收支平衡表 1、主要内容 （1）国际收支的内涵 （2）国际收支平衡表及其构成 （3）国际收支平衡表编表原理 2、基本概念和知识点 （1）基本概念：国际收支 国际收支平衡表 居民 经济交易 （2）知识点：国际收支内涵 国际收支平衡表的构成 3、问题与应用： IMF《国际收支手册》第5版与第4版的国际收支平衡表的差异及其原因。 ★第二节 开放经济下的国民收入帐户 1、主要内容 （1）开放经济条件下国民收入帐户及其核算方法 （2）经常账户的宏观经济分析 2、基本概念和知识点 国民收入帐户 国民生产总值 国内生产总值 净要素收入 3、问题与应用 中国的GDP大于GNP的原因及影响。 ★第三节 国际收支分析 1、主要内容 （1）国际收支两类不同性质的交易 （2）国际收支不平衡的口径 （3）国际收支不平衡的性质 （4）国际收支失衡对国民经济的影响 2、基本概念和知识点 自主性交易与调节性交易 贸易收支差额 经常帐户收支差额 资本金融帐户收支差额 综合帐户收支差额 3、问题与应用 （1）国际收支平衡表帐户之间的内在联系。 （2）经常账户差额=储蓄—投资的理论与实践意义。 （3）一国如何保持国际收支结构的可持续性？ 第四节 国际收支理论 1、主要内容 ★（1）价格——现金流动机制 ★（2）国际收支弹性分析法（弹性论） （3）国际收支乘数分析法（乘数论） （4）国际收支吸收分析法（吸收论） （5）国际收支的货币分析法（货币论） 2、基本概念和知识点 价格——现金流动机制 弹性 价格需求弹性 马歇尔——勒纳条件（Mashall－LernerCondition） J型曲线效应（J—curveEffect） 2、基本概念和知识点 国际储备和国际清偿力 自有储备 借入储备 特别提款权 在国际货币基金组织的储备头寸 3、问题与应用 （1）国际储备的适度规模与汇率稳定的关系。 （2）国际储备的规模与央行货币政策的协调。 （ （1）读表并熟悉国际收支平衡表的格式：近几年美国和中国等国的国际收支平衡表。 （） （3）国民收入与国民生产总值作为.国民收入帐户的常用总量指标的联系与区别。 （4）掌握.国民收入采用收入和支出两种计算方法的涵义及其它们在国民收入恒等式中源与流的关系。 （5）理解开放经济条件下的国民收入帐户的特点，并且区别GNP和GDP的核算。 （6）了解开放经济下，国民收入账户与宏观经济的关系。 （） （8）理解弹性分析法的假定前提、基本内容和本币贬值的J曲线效应。 （9）理解吸收的概念，并分析吸收与收入的关系。 （10）理解收入分析法的涵义。 （11）理解并区别乘数论与与弹性论的理论前提和核心内容的异同。 （1） （） （）1995年以来国际收支平衡表的状况，分析各帐户之间的内在关系及其对人民币名义汇率的影响。 （）（） a、1000马克购买食品。他用支票付款。这张支票开立对象是俄克拉荷马的一家银行。 b、德国一出口商向美国批发商出售价值400，000马克的汽车，答应在到期支付前给予90天的贸易信贷。 c、波恩的赫尔·施密特给他在纽约的孙子寄去10马克，以祝贺他高中毕业。 d、亚利桑那太阳城的一位居民收到德国一家公司寄来的4000马克的股息支票，并把它存入当地的银行。 B下面的项目是一个假想的发展中国家C在2003年与世界其他国家的交易： a、C国政府获得价值50亿美元的国外援助； b、进口价值200亿美元的谷物； c、在C国经营的跨国公司的利润为50亿美元； d、美国银行向C国政府贷款总额为200亿美元； e、出口价值100亿美元的商品； f、C国富翁买外国不动产150亿美元； 请根据上述交易内容编制C国国际收支平衡表，并回答以下内容： a、2003年B国净出口是多少？ b、经常帐户余额是多少？资本与金融帐户是盈余还是赤字？ c、C国国际收支的总差额