高考生物限时训练仿真模拟卷16（全国通用）.docVIP

生物限时训练题16 一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意） 1．关于生物实验和探究，如下叙述正确的是 （ ）A. 叶绿体色素提取和分离实验，滤纸条上叶绿素色素带极淡，原因可能是选取叶片不合理B．观察根尖分生区细胞有丝分裂实验，观察到材料周围着了色，中间没着色，可确定是染色时间不足．性状分离比模拟实验，桶内D和d的小球数应相等，甲乙两桶内小球数也一定要相等．用15N的原料培养精原细胞（此前是14N参与了相关代谢）形成的精子50%的DNA分子含15N 2．下列说法不正确的是 （ ）A. 乳酸菌在传递遗传信息时，存在“G-C、A-T、A-U”碱基配对形式B. 一基因可控制多个性状，但不能多个基因控制一个性状C. 关注“Aa自交后代有AA，Aa，aa”的过程，一定没有发生基因的自由组合D. 酶发挥功能可在细胞内或体外，可不消耗能量，但不可缺少水溶液环境 3．图甲表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解；图乙表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图丙所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是 A. 图乙所示的生物体中肯定不存在含有4个b基因的某细胞B. 由图乙所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素C. 若图丙中的1个b基因突变为B，则该生物体仍然可以合成出物质乙D. 图甲中,若Ⅱ为RNA链，则Ⅰ链的（A+T+C）/Ⅱ链的（A+U+G）=1 4A．蓝藻和衣藻能通过叶绿体将CO2和H2O合成糖类等有机物B．癌细胞的糖蛋白和核糖体的数量明显少于正常细胞C．二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体D．在线粒体中，葡萄糖被彻底氧化分解，释放大量能量 5．假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（见右图），下列说法不正确的是 （ ）A．过程①育种方法的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型B．过程②③④育种方法的原理是基因重组，基因型aaB_的类型经④后，子代中aaBB所占比例是5/6C．过程⑤通常使用秋水仙素，它可抑制细胞分裂时纺锤体的形成D．过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限 6A．人工诱导的基因突变，总是朝着对人类有利的方向进行 B．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变C．通过有性生殖实现了基因重组，增强了生物的变异性D．利用八倍体小黑麦的花药经过组织培养获得的植株是四倍体 33．（8分）下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化；b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答：(1)为了研究番茄体细胞中染色体的形态，应选择根尖分生区处于有丝分裂　　　　期的细胞进行观察，找到分生区的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2)a图中甲、乙生理过程所发生的场所依次为　　　　　、 　　　。(3)a图甲过程中，B在　　　　 (答具体部位)内被消耗；乙过程中，A的利用发生在该过程的第　　　　　阶段。(4)b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是　　　　；该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？　　　　 3. (12分)科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答问题：（1）在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜的基本骨架是 ，由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性。（2）用荧光抗体标记的人—鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示。此实验结果证明了细胞膜结构上的 性。(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过，物质的这种跨膜方式为 ，体现了生物膜功能上的 性。若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明 是完成生命活动的基础。(4)上图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是　　　　（填代号）。该生物膜上还能产生ATP，该处产生的ATP的作用是　　　　　　　　　　　。（5）下图为胰岛B细胞结构模式图（局部）。胰岛B细胞通过基因控制合成并分泌胰岛素，参与此过程的所有具膜的细胞结构有 （用图中序号表示）,体现了生物膜在