医学资料-优化孕妇学校课程效果的随机对照研究_顾燕红.pdfVIP

1 ·79 · 顾燕红等 优化孕妇学校课程效果的随机对照研究 第 期 · · 调查研究 优化孕妇学校课程效果的随机对照研究① 顾燕红 朱昊平 李 丹 上海市瑞金医院集团闵行区中心医院 20 1199 中国图书分类号 R715. 3 文献标识码 A 文章编号 1001-4411 2013 01-0079-03 【 】 : 。 : 摘 要 目的 了解优化孕妇学校课程对改善孕产妇妊娠结局及围产期保健知识掌握程度等方面的效果 方法 采取 ， 2009 6 ～ 2009 11 ， 单盲随机对照方法 取 年 月 年 月在闵行区中心医院建卡并住院分娩的初产妇为研究对象 以接受优化课程者 ， 。 、 ， ， 。 : 为干预组 接受传统课程者为对照组 调查指标通过问卷 门诊或住院病历资料收集 由专人管理 并进行统计分析 结果 干 37 1 ， 368 。 ， 预组符合纳入条件者 例 对照组 例 两组对象社会人口学及一般指标之间均无统计学差异 干预组新生儿出生体重及 ， 、 。 剖宫产率低于对照组 且孕妇在围产期保健知识掌握程度 母乳喂养等方面优于对照组 两组间不良妊娠结局发生率无统计学 ， 。 : ， 差异 干预组对象能够应用自我保健知识及时就医 结论 优化孕妇学校课程有利于孕产妇掌握基本保健技能 可在一定程度上 改善妊娠结局。 【 】 关键词 围产期保健 孕妇学校 优化授课模式 妊娠结局 Effect of modified perinatal healthcare educational session :a randomized controlled trail GU Yan － Hong ，ZH U Hao － Ping ，LI Dan. Central Hosp ital of Minxing District ，Ruij in Hosp ital ，Shanghai 20 1199 ， China 〔Abstract 〕 Objective :To understand the effect of modified perinatal healthcare educational session on improvement of pregnancy outcome and degree of grasp of perinatal healthcare knowledge. Methods :A single － blind randomized controlled trial was performed. The primiparous women who established cards and gave birth to their babies in the hospital from June 2009 to November 2009 were selected as in