2015年高考第二轮复习数学全国理科专题升级训练24 填空题专项训练(一)专题升级训练卷(附答案).docVIP

专题升级训练24　填空题专项训练(一) 1．已知f(x)＝则f的值为__________． 2．某地教育部门为了解学生在数学答卷中的有关信息，从上次考试的10 000名考生的数学试卷中，用分层抽样的方法抽取500人，并根据这500人的数学成绩画出样本的频率分布直方图(如图)．这10 000人中数学成绩在[140,150]段的约是__________人． 3．设奇函数f(x)在(0，＋∞)上为增函数，且f(1)＝0，则不等式＜0的解集是__________． 4．下面的程序框图，如果输入的N是5，那么输出的S是__________． 5．若a＝(x，－2)，b＝，且a∥b，则2x＋2－x＝__________. 6．观察：＋＜2，＋＜2，＋＜2，…对于任意正实数a，b，试写出使＋≤2成立的一个条件可以是__________． 7．一个四棱柱的底面是正方形，侧棱和底面垂直，已知该四棱柱的顶点都在同一个球面上，且该四棱柱的侧棱长为4，体积为16，那么这个球的表面积是__________． 8．若f(x)是定义在实数集R上的奇函数，且是周期为2的周期函数，当x∈[0,1)时，f(x)＝2x－1，则＝__________. 9．已知动圆过点(1,0)，且与直线x＋1＝0相切，则动圆圆心的轨迹方程为__________． 10．执行下边的程序框图，若m＝1.6，则输出的n＝__________. 11．已知一个玩具的三视图如图所示，其中正视图、侧视图都由半圆和矩形组成．根据图中标出的尺寸(单位：cm)，可得这个几何体的全面积是__________． 12．下列命题中，是真命题的为__________．(写出所有真命题的序号) ①命题“x≥0，使x(x＋3)≥0”的否定是“x＜0，使x(x＋3)＜0”； ②函数f(x)＝lg(ax＋1)的定义域是； ③函数f(x)＝x2·ex在x＝－2处取得极大值； ④若sin(α＋β)＝，sin(α－β)＝，则＝5. 13．若直线ax＋2by－2＝0(a＞0，b＞0)始终平分圆x2＋y2－4x－2y－4＝0的周长，则＋的最小值为__________． 14．已知偶函数y＝f(x)(x∈R)满足f(x)＝f(2－x)，且当x∈[－1,1]时，f(x)＝x2，则函数f(x)＝log7x的零点个数为__________． 15．已知函数f(x)＝ln x＋x2－ax在其定义域内为增函数，则实数a的取值范围是__________． 16．某化工厂打算投入一条新的生产线，但需要经环保部门审批同意方可投入生产，已知该生产线连续生产n年的累计产量为f(n)＝n(n＋1)(2n＋1)吨．但如果月产量超过150吨，将会给环境造成危害．为保护环境，环保部门应给该厂这条生产线拟定最长的生产期限是__________年． 17．已知椭圆中心在坐标原点，F为左焦点，A为长轴的右端点，B为短轴的上端点．当时，其离心率为，此类椭圆被称为“黄金椭圆”．类比“黄金椭圆”，可推算出“黄金双曲线”的离心率等于__________． 18．若等边△ABC的边长为2，平面内一点M满足，则__________. 19．已知a＞0，b＞0，则＋＋2的最小值为__________． 20．已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x－4)＝－f(x)，且在区间[0,2]上是增函数，若方程f(x)＝m(m＞0)在区间[－8,8]上有4个不同的根x1，x2，x3，x4，则x1＋x2＋x3＋x4＝__________. 21．cos2α＋cos2(α＋120°)＋cos2(α＋240°)的值为__________． 22．设坐标原点为O，抛物线y2＝2x与过焦点的直线交于A，B两点，则__________. 23．已知函数f(x)＝ex－2x＋a有零点，则a的取值范围为__________． 24．设函数f(x)＝若互不相等的实数x1，x2，x3满足f(x1)＝f(x2)＝f(x3)，则x1＋x2＋x3的取值范围为__________． 25．若圆x2＋y2＝4与圆x2＋y2＋2ay－6＝0(a＞0)的公共弦的长为2，则a＝__________. 26．若数列{an}满足a1＝2且an＋an－1＝2n＋2n－1，Sn为数列{an}的前n项和，则log2(S2 012＋2)＝__________. 27．给出以下四个命题，所有真命题的序号为__________． ①从总体中抽取样本(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)，若记＝i，＝i，则回归直线＝x＋必过点(，)； ②将函数y＝cos 2x的图象向右平移个单位，得到函数y＝sin的图象； ③已知数列{an}，那么“对任意的n∈N*，点Pn(n，an)都在直线y＝2x＋1上”是“{an}为等差数列”的充