社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的路径.pdfVIP

沈阳农业大学学报(社会科学版)，2013—09，15(5)：578—580 JournalofShenyangAgriculturalUniversity(SocialSciencesEdition)，2013—09，15(5)：578—580 DOI：10．3969／j。issn．1008-9713．2013．05．016 社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的路径 李 飞 (安徽工程大学 外国语学院，安徽 芜湖241000) 摘要：大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，用社会主义核心价值体系教育和引领大学生 ，需要将核心价值体系 融入大学生思想政治教育，而实现路径是根本的核心问题，路径决定效果。因此，突破常规，在核心价值体系与大学生思想政治教 育紧密关联的前提下，可通过一元主导多元、先进带动后进、依托有效载体等路径来实现。 关键词：社会主义核心价值体系；高等学校；大学生；思想政治教育 中图分类号：G412；G641 文献标志码：A 文章编号：1008—9713(2013)05—0578—03 思想政治教育具有引领和塑造大学生的重要作用。随着改革开放的深入，市场经济蓬勃兴起，日益多元的 价值观冲击着大学生，给高等学校大学生思想政治教育带来前所未有的挑战。党的十八大报告指出，社会主义 核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育， 用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。高等学校如何贯彻落实这一精神，在大学生中有效宣 传和践行社会主义核心价值体系，将社会主义核心价值体系融人大学生思想政治教育，已成为高等学校思想 政治教育工作的重要任务。 一 、 社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育具有科学性 社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育存在着密切的内在逻辑关联。一是意识形态统一。社会主 义核心价值体系本质上是社会主义意识形态的体现。社会主义核心价值体系是主导性的价值体系，集中表达 了中国共产党的核心价值观，体现了我国社会主义意识形态的本质要求，反映了社会主义制度的内在精神和 生命之魂；大学生思想政治教育强调用马克思主义理论教育引导大学生 ，深入开展党的路线、方针和政策教 育，树立大学生共产主义理想信念，这是党的事业的重要组成部分，归属意识形态领域。二是主题统一。中国特 色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在党的正确领导下，走中国特色社会主义道路，实现中 华民族伟大复兴，这是现阶段各族人民的共同理想。中国特色社会主义共同理想是马克思主义基本原理同中 国实际相结合的产物，是科学社会主义在当代中国的主要表现形式 ；大学生思想政治教育关键在于引领大学 生坚定社会主义和共产主义理想信念，为实现中华民族伟大复兴作出贡献，成为可托可靠的接班人。三是理念 统一。社会主义核心价值体系追求用社会主义文化、理念引领社会思潮、凝聚社会共识 ，必然要尊重人、理解 人 ，需要确立以人为本的理念 ；大学生思想政治教育追求用马克思主义理论教育大学生 ，并做到入耳入脑人 心，其落脚点应该是尊重、理解、塑造和发展大学生，同时也要以人为本。 二、一元主导多元 ，发挥社会主义核心价值体系引领作用 近年来，随着中国社会和经济发生巨大变化，中国人的精神生活也产生很大变化。传统社会超越的神圣价 值、道德观与是非观也在逐渐削弱，取而代之的是市场经济所带来的物欲主义、消费主义、享乐主义和极端个 人主义llI。大学生作为现代社会成员已然受到这一转变的影响，在思想道德观念和个人生活理念方面发生变 化，当代大学生对个人价值和社会价值的关系且有不同看法。为了在 日益多元复杂的文化环境下，避免大学生 在成长中失去方向和信仰，避免在不同甚至相冲突的思想、理念洪流下，找不到人生 目标，应充分发挥社会主 收稿 日期：2013—03—06 基金项目：教育部人文社会科学研究项目基金 (11JDSZ3042) 作者简介 ：李 飞(1982一)，男 ，安徽工程大学讲师 ，硕士，从事社会心理学研究。 第5期 李 飞：社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的路径 ．579． 主义核心价值体系的引领作用。 关于价值观的研究，其中不乏有对不同价值观谁去谁从的论述，有的认为应该采用 “多元一体”，有的认为 应该采用 “一元主导，多元共生”