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计 第三课时
六、扩展应用
(一)题型介绍
1、基因分离定律的例题分析
例1.由因求果题。 例2.由果推因题。
一般解题步骤:
(1)先确定显隐性
(2)判断纯合子与杂合子,确定基因型
(3)基因型的确定技巧
①隐性纯合体突破法
②也可以根据后代分离比推断法
(4)四步曲写基因型
(二)计算概率(即几率)的一般方法
如何判断某一事件出现的几率
加法定理
乘法定理 教学环节
教学内容 教师调控 学生活动 时间
分配
引 言:
第三课时
六、扩展应用
应用分离定律,根据亲、子代的表现型可推知基因型。
(一)题型介绍:
基因分离定律的题型一般为两种:(1)已知亲代的基因型、表现型及比例推测出子代的情况。我们称为正推类。(2)逆推类为已知子代情况推导亲代的情况。
以例题为载体,我们可以解决几个问题:
1、基因分离定律的例题分析 例1.番茄茎的有毛(H)对无毛(h)是显性。现有基因型为Hh和Hh的两个亲本杂交,问它们的后代可以产生哪几种表现型和基因型,这几种表现型和基因型的概率各是多少?
分析:该题已知条件是双亲基因型,求子代的表现型、基因型及相关的概率
教师归纳:这是一道以因求果题,其解题思路是:亲代基因型→双亲配子型及其概率→子代基因型及其概率→子代表现型及其概率。下面再看一道题: 例2? 豚鼠的毛色由一对等位基因B和b控制。黑毛雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配,甲生产7窝共8只黑毛豚鼠和6只白毛豚鼠。黑毛雌鼠乙与白毛雄鼠丙交配,乙生产7窝共生15只黑毛豚鼠。问甲、乙、丙3只余鼠的基因型。
分析:先根据题意列出遗传图式,但必须首先判断豚鼠毛色的显隐关系。
教师归纳:这是一道由果推因题,其解题思路是:子代表现型及其比例→双亲的交配方式双亲的基因型。
解题步骤为:
(1)先确定显隐性
方法1:杂交的方式。A×B后代只表现一个亲本性状,则出现的即为显性性状,未出现的即为隐性性状 (A、B为一对相对性状)。
题中的两种交配类型中,黑毛豚鼠已与白毛豚鼠交配,只产生黑毛鼠,故黑色一定是显性,白色一定是隐性。为此遗传图式是:
方法2:自交的方式。A和B分别自交,若能发生性状 分离的亲本性状一定为显性;不能发生性状分离的 无法确定,可为隐性纯合子也可为显性纯合子。
(2)判断纯合子与杂合子,确定基因型
方法1:自交的方式。让某显性性状的个体进行自交, 若后代能发生性状分离,则亲本一定为杂合子;若后 代无性状分离,则可能为纯合子。
此法是最简便的方法,但只适合于植物,不适合于动物。
方法2:测交的方式。让待测个体与隐性类型测交, 若后代出现隐性类型,则一定为杂合子:若后代只有 显性性状个体,则可能为纯合子。
待测对象若为生育后代少的雄性动物,注意应 与多个隐性雌性个体交配,以使后代产生更多的个体,使结果更有说服力。
(3)基因型的确定技巧
①隐性纯合体突破法:若子代出现隐性性状,则基因型一定为aa,其中一个来自父本,另一个来自母本。
推断其亲代至少有一个隐性基因(_b)
隐性纯合子
推断其子代至少有一个隐性基因(_b)
从第(一)个杂交组合来看,因为子代有白毛豚鼠,基因为bb,它
们是由精子和卵细胞受精后发育而成的,所以双亲中必有一个b基因,故推导出甲的基因型为Bb。
②也可以根据后代分离比推断法
(分离定律的六种交配组合):
(1)DD × DD DD 全显
(2)dd × dd dd 全隐
(3)DD × dd Dd 全显
(4)Dd × dd 1/2Dd :1/2 dd 显:隐=1:1
(5)Dd × Dd 1/4 DD : 1/2Dd :1/4 dd 显:隐=3:1
(6)DD × Dd 1/2DD : 1/2Dd 显:隐=1:1
①若后代分离比为显性∶隐性=3∶1,则亲本基因型为Aa和Aa,
即:Aa×Aa→3A∶1aa。
②若后代分离比为显性∶隐性=1∶1,则双亲一定是测交类型,
即:Aa×aa→1Aa∶1aa。
③若后代只有显性性状,则亲本至少有一方是显性纯合子,
即:AA×AA→1AA、AA×Aa→1AA∶1Aa或AA×aa→1Aa
④若后代性状只有隐性性状,则双亲一定都是隐性纯合子,
即bb×bb→bb
例:高粱有红茎和绿茎,如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎和240绿茎,则此高粱的
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