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* 八年级 数学 新课标要求 通过一些相似的实例,让学生观察相似图形的特点,感受形状相同的意义,理解相似图形的概念;体会相似图形在现实生活中的广泛应用,进一步增强数学应用意识 八年级 数学 (1) (2) (3) (4) 18.1相似的图形 八年级 数学 具有相同形状的图形叫做相似形。 相似形的定义: 1、至少两个图形 2、与图形的大小、位置无关 注意点: 在我们的身边,还有哪些相似的例子? 八年级 数学 请您欣赏 大自然的杰作 八年级 数学 请您欣赏 雨花石 大自然的杰作 八年级 数学 请您欣赏 花朵 八年级 数学 请您欣赏 鸡年大吉 八年级 数学 请您欣赏: 蚌类 八年级 数学 请您欣赏 蛛网 八年级 数学 请您欣赏 雄伟的建筑 八年级 数学 请您欣赏 八年级 数学 请您欣赏 八年级 数学 请您欣赏 八年级 数学 请您欣赏 现代化的交通工具 八年级 数学 旗类 八年级 数学 旗类 朝鲜 俄罗斯 八年级 数学 毕达哥拉斯树 请您欣赏 几何图形 八年级 数学 几何图形 八年级 数学 1、下列说法正确的是( ) A 、小东上幼儿园时的照片和初中毕业时的照片相似. B、商店新买来的一副三角板是相似的. C 、 所有的课本都是相似的. D 、国旗的五角星都是相似的. 选一选 D 八年级 数学 2、下列说法不一定正确的是( ) A、 放大镜中的图形与原图形是相似的 B、电影胶片上的图象与它映射到银幕上的图象是相似的 C、当你站在哈哈镜前,镜中的形象与你本人是相似的 D、当你照镜子时,平面镜中的形象与你本人是相似的 选一选 C 八年级 数学 3、下列各组平面图形中,具有相似关系的是( ) A B D C 选一选 D 八年级 数学 4、下列图形中是____与_____相似的. (1) (2) (3) (4) 选一选 (1) (4) 八年级 数学 正方形ABCD中,画出四边的中点,并顺次将它们连结,得到一个四边形EFGH,再取四边形中点并顺次连结。找出图中的相似图形。 找一找 八年级 数学 A` B` C` 把三角形ABC放大到原来的两倍(要求:放大后的顶点在格点上)。 画一画 八年级 数学 C` B` A` D` 把四边形ABCD放大1倍(要求:放大后的顶点在格点上)。 练一练 八年级 数学 剪一剪 剪一个与已知图形相似的图形。 八年级 数学 将标有字母的图形剪下来按照与标有数字的图形相似,贴到相应的位置中,拼成一个长方形。 a b c d e f g h i j 试一试 八年级 数学 动动手 八年级 数学 聪明题 将下列图形分成四块,使它们的大小,形状完全相同,且与原图形相似,你会分吗?怎样分? *
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