2007年高三年级教学质量检测生物试卷.docVIP

2007年高三年级教学质量检测生物试卷.doc

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2007年高三年级教学质量检测生物试卷 本试卷分为第I卷(第1-5页)和第II卷(第6-12页)两部分。全卷共12页。满分150分。考试时间为120分钟。第II卷的39题和第40题为分叉题。 第I卷 (共60分) 考生注意: 答第I卷前,考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写学校、姓名。 第I卷(1-32题),由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题纸上。考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。注意试题题号和答题纸编号一一对应,不能错位。答案写在试卷上一律不给分。 一.单选题(共60分。每小题只有一个正确选项) (一)1分题(共8题) 1. ①水俣病 ②镰刀形贫血症 ③糖尿病 ④呆小症 ⑤夜盲症 ⑥巨人症 A.①②⑤ B. ②④⑤ C.③④⑥ D. ①⑤⑥ 6.决定生态系统自我调节能力大小的主要因素是 A.生态系统的无机环境 B.生态系统的营养结构 C.生态系统的气候状况 D.生态系统的地理位置 7.最近国务院关于我国人口发展报告指出,2050年我国将进入老龄化社会,人口出现负增长。这一预测的主要依据是 A.人口数量 B.人口密度 C.性别比例 D.年龄结构 8.A图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。用某种化合物处理培养着的细胞,结果DNA含量与细胞数的变化如B图所示,该化合物所起的作用是 A.促进细胞分裂 B.抑制DNA的复制 C.抑制纺锤体的形成 D.促进DNA的高度螺旋化 (二)2分题(共20题) 9. B. 乳酸 C.二氧化碳 D.水 10.A图是某同学研究碘对蝌蚪发育的影响而得出身长变化的两条曲线,B图表示有关激素的调节机制。两图中表示蝌蚪正常发育的曲线和含碘的激素物质分别是 A.甲、S B.乙、S C.甲、T D.乙、T 11.将生长旺盛的叶片剪成5毫米见方的小块,抽去叶内的气体,使其沉入底部。如下处理,叶片小块最先浮起的是 12.2N C.2M和N D.2M和2N 14. A B C D 15.A.① B.② C.③ D.④ 18.下图表示细胞中5类有机化合物的关系,每个椭圆代表一种有机物,对此图最合理的解释是 A.①~⑤:脂质、维生素、酶、蛋白质、激素 B.①~⑤:维生素、脂质、激素、蛋白质、酶 C.①~⑤:酶、蛋白质、激素、维生素、脂质 D.①~⑤:激素、脂质、维生素、酶、蛋白质 19.两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒,其中纯种黄色种子的数目约为 A.0粒 B.30粒 C.60粒 D.90粒 20.位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc;aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,则下列正确表示F1基因型的是 21. A.植物细胞融合必须先制备原生质体 B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植 C.用于培养的植物器官或组织属于外植体 D.核移植产生的个体只表现一个亲本的遗传性状 22.某生物的基因型为AaBB,通过技术可分别将它转变为以下基因型的生物①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是 A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术细胞融合诱变育种多倍体育种种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长;在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是A.若图示草履虫种群增长曲线,e点后增长速率为B. C.若图示蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后 D.K值是环境的最大量,不随环境的变化而改变419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术做出5种不同长度的该酶的片段,并分别测定其活性如图所示,分析该酶最可能具有活性的部分是 A.第1号氨基酸到第43号氨基酸 B.第44号氨基酸到第85号氨基酸 C.第196号氨基酸到第419号氨基酸 D.第197号氨基酸到第302号氨基酸 (三)3分题(共4题) 29.下图表示某个生物的精子细胞,试根据细胞内基因(三对基因独立遗传)的类型,判断其精子细胞至少来自精原细胞的个数 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 30.下图表示渗透作用装置图(半透膜为膀胱膜),蔗糖溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,且MAMB,Ma=MbMA。则一段时间后 A.h1>h2 Ma>Mb B.h1<h2 Ma>Mb C.h1<h2

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