2015届高考新一轮语文复习章节导航课件：9辨析并修改病句.pptVIP

第九章　辨析并修改病句 北京某单位有一停车场地，入口处立一牌：“内部停车”。于是开车者喜出望外，以为是引导他们将车开进场内停放，免得车在外边乱停。可车刚进场，即被斥责为眼睛怎么不看门口“内部停车”的牌子，把车开进来干什么？被斥者丈二金刚摸不着头脑。按照正常理解，驾车者并无错误。但立牌者的“内部”却是指“本单位”的意思。可见，公共标志应尽量不使用会产生歧义的词语，以免引起误会。 ● 考纲 解读 《考试说明》对本考点的要求是：辨析并修改病句。能力层级为E级。这一考点实际上包含两个内容：一是辨析病句，二是修改病句。高考命题以辨析病句为主。同时明确规定语病的类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 辨析病句，要求学生具备以下两个方面的能力：一是准确掌握高考中的几种主要病句类型，对每种类型可能出现的语病做到心中有数；二是学会从主干方面梳理句子，然后再在枝叶上做文章，由面到点，逐步筛选病句。 ● 考情 分析 近几年新课标全国卷语病题特点如下： 1．考查题型：辨析病句采用选择题的形式，题型稳定，要求选出没有语病的一项。 2．考查类型：所考病句类型不会超出《考试说明》规定的六种类型。“搭配不当、结构混乱、成分残缺、不合逻辑”等四种类型设题的频率最高。 3．命题材料：材料有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，新鲜活泼，丰富多彩，特别注重贴近中学生生活实