2014版高中地理（人教版）全程复习方略总复习课件：选修6 第一讲 环境与环境问题 环境管理及公众参与.pptVIP

选修6 环 境 保 护 第一讲 环境与环境问题 环境管理及公众参与 一、当代环境问题的产生及其特点 1．主要的环境问题：资源短缺、环境污染、_________和全球 环境变化等。 2．环境问题产生的原因 （1）资源的有限性与人类需求的_______的矛盾。 （2）_____________与长远环境效益的矛盾。 （3）局部利益与整体利益的矛盾。 （4）个人行为和大众利益的矛盾。 生态破坏 无限性 短期经济利益 3．当代环境问题的特点 （1）危害的不可预见性。 （2）过程的_________。 （3）规模的全球性。 不可逆性 二、环境管理 1．环境管理的目的和必然性 （1）目的：发展经济，满足人类的基本要求。 （2）必然性：环境问题单靠_________不能完全解决。 个人：个人的消费需求和不良环境行为 2.对象 企业：生产全过程中的_______排放 政府：既是环境管理的执行主体，又是被管理的对象 3.执行主体：国家和政府。 技术方法 污染物 主要手段：_____和行政干预 其他手段：经济手段、技术手段和宣传教育手段 5．国际合作的必要性 （1）重大的环境问题大多是多个国家共同影响的结果。 （2）有些环境问题在性质上有_______和共同性。 （3）某些国家和地区的环境问题具有跨国、跨地区乃至全球 的后果。 （4）根据_____的原则，造成全球环境污染份额大的国家，应 承担更大的责任。 4.手段 立法 普遍性 公平 6．公众参与的必要性 只有极大地提高全民族的_________，使环境保护成为全体社 会成员共同的责任和使命，树立人与自然和谐共处的新型___ _______，自觉约束自身行为，协助政府推动环境保护的发展，社会经济和环境的可持续发展才能真正实现。 环境意识 文 化观念 1．环境管理的核心是保护环境。（ ） 【分析】环境管理的核心是协调社会经济与环境之间的关系，最终实现可持续发展。环境管理已被国内外的实践证明是保护环境行之有效的主要途径。 2．人类与环境是对立统一的关系。（ ） 【分析】人类为了生存与发展，不断地从环境中获取物质和能量，同时不断地向环境中排放废弃物。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大，二者是相互影响、相互联系、相互制约的。 × √ 3．国际环保合作必须遵循“共同的但有区别的责任”原则。 （ ） 【分析】发展中国家和发达国家都不同程度地对环境问题带来影响，都应承担一定的责任。发达国家由于发展快，所带来的环境问题严重，应当承担更多的责任和义务。 4．环境污染不会造成资源破坏。（ ） 【分析】环境污染使环境严重退化，削弱了某些自然资源的更新能力，使其不能被人类利用，导致资源的短缺和枯竭。 √ × 考点 环境问题的表现、原因和特点 1.表现 资源严重短缺、环境污染、生态破坏及全球环境变化等问题。 2.环境问题的成因 环境问题的产生，既有自然的原因，也有人为的原因，而以人为原因更为重要。它主要表现为以下几对矛盾的冲突： 矛盾冲突 资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾 短期经济利益与长远环境效益的矛盾 局部利益与整体利益的矛盾 个人行为和大众利益的矛盾 表 现 ①地球自然资源的数量有限，并且分布不均；②人类对资源的需求在不断地增长，构成了人口和资源之间永恒的矛盾，造成巨大的压力 “先污染，后治理”的道路给人类和环境带来沉重的代价 有些地区和国家对污染物不先行治理即转移给邻近地区，扩大污染的危害 个人行为的不负责，最终会影响大众的利益 3．当代环境问题的特点 特点 危害的不可预见性 过程的不可逆性 规模的全球性 表 现 环境变化是一个规模极大、时间很长的过程，难以在实验室中模拟，环境污染对人体的危害，一般是经过一段较长的潜伏期后才表现出来 由于科学与技术的进步，人类具有了大规模干预环境的能力，使环境中经长期演化形成的物理、化学、生物过程发生改变，而其中有些过程是不可逆的 有些环境问题不止影响某一国家或地区，而且影响到其他国家甚至全球 【典例】2011年冬季，非洲东部的“非洲之角”发生近60年来最严重的干旱，造成饮水困难，粮食短缺，引发的饥荒使 1 240万人受灾，数千人和几百万动物死亡。其中，受灾最严重的索马里已有近3万名儿童死于饥荒，三分之一儿童营养不良。据此结合所学知识，回答下列问题。 （1）“非洲之角”位于赤道附近，但为什么降水较少？ （2）试分析“非洲之角”的干旱可能给该地区带来的生态环境问题。 【解析】第（1）题，“非洲之角”虽处于赤道附近，但该地地势高，且深受来自亚欧大陆的东北信风的影响，所以降水少。第（2）题，干旱会导致降水减少，河流和湖泊的水位下降。