【课件】中小学教育科研课题的选择84068.pptVIP

中小学教育科研课题的选择（第一部分） 一、选题的重要意义 教育科研课题都是教育领域一些客观存在的问题，是在当前有价值的、有待探索的和能基本解决的问题 。 好的开端是成功的一半 提出一个问题往往比解决一个问题更重要 选题不仅决定教育科研的方向、目标和内容，而且 在一定程度上规定了研究的方法和途径，直接影响研究的结果。 二、课题的两种分类方法 从功能的角度分类 基础研究课题：基本理论研究或纯理论研究 例如：对教育本质的研究 应用研究课题：将教育理论研究成果应用于在教育实践 例如： 小学语文“引导-探究”教学研究 开发研究课题：转化、移植、发展已有的应用研究成果 例如：初中数学自学辅导教学研究 二、课题的两种分类方法 从研究内容和范围的角度分类 宏观研究课题：对重大教育问题进行综合性、系统性的研究 例如：教育与文化、人口关系的研究 微观研究课题：对某些教育教学中的实际问题进行研究的课题 例如：小学语文教学评价的研究与探索 中观研究课题