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2013年第 4期 东北师大学报 (哲学社会科学版) No.4 2013
总第 264期 JournalofNortheastNormalUniversity(Phn0s0phyandSocialSciences) Sum NO.264
【中国特色社会主义理论体系】
“马克思主义中国化概念的三维解读
樊瑞科,孙立伟
(东北师范大学 政法学院,吉林 长春 130117)
[摘 要]概念界定是理论建构的逻辑前提。因此,对 “马克思主义中国化”概念的合理解读便构成了
马克思主义中国化研究的基础性 问题 。正确理解 “马克思主义 中国化”概念应在考察其发展历程 的基础上 ,
对其 内涵进行科学解析,同时还应从外延拓展的角度对其加 以综合把握。
[关键词]“马克思主义中国化”概念;历程;内涵 .夕延
[中图分类号]A8 [文献标志码]A [文章编号]1001—6201(2013)04—0015—05
从语言哲学角度看 ,话语并非单纯的表达形 相结合的问题 。1921年中国共产党成立 ,以李大
式 ,其 隐含着价值判断、逻辑结构等深层意蕴 。 钊 、陈独秀 、李达 、恽代英 、张太雷、蔡和森等早期
因而,科学的概念界定便成为理论建构的前提条 领导人为代表 ,中国共产党开始直面马克思主义
件 ,其具有为逻辑体系奠定基点、拓展空间和厘 中国化的命题 。他们在其著作 中都 曾经论述过
清进路的基础作用 。正确理解 “马克思主义中国 马克思主义在 中国的具体应用问题 。李大钊 曾
化”概念是马克思主义 中国化研究 的逻辑前提和 说 :“大凡一个主义,都有理想与实用两面。社会
基础 问题 。 主义 ,亦复如是 。……我们只要把这个那个的主
义 ,拿来作工具,用 以为实际的运动,他会 因时、
一 、 “马克思主义中国化”概念的历史逻辑
因所、因事 的性质情形 生一种适应环境 的变
“历史从 哪里开始 ,思想进程 也应 当从 哪里 化 。”[2]瞿秋 白也认为 “应用马克思主义于 中国国
开始 ,而思想进程的进一步发展不过是历史过程 情 的工作 ,断不可一 日或缓”[3]。
在抽象的、理论上前后一贯的形式上 的反 映。,,E13 (二)“马克思主义 中国化 ”概念的理论准备
理解 “马克思主义中国化”概念首先应对其产生 反对本本主义为 “马克思主义 中国化”的概
和发展的历史进程进行理性梳理。 念形成作 了初步 的理论准备。大革命失败后 ,中
(一)“马克思主义中国化”概念的初步酝酿 国共产党在纠正陈独秀右倾错误的同时,又出现
从思想发展史 的角度看 ,提 出把马克思主义 左倾教条主义倾 向。在此情况下,毛泽东率先吹
理论同中国实际相结合的思想先于提 出 “马克思 响了 “反对本本主义”的号角,同 “左”倾教条主义
主义中国化”的命题。五四运动前后 ,随着马克 展开了思想交锋 。毛泽东 明确指 出:“马克思主
思主义著作大量引人 国内,当时先进知识分子 已 义的 本‘本’是要学习的,但是必须 同我国的实际
朦胧意识到将马克思主义普遍原理与 中国国情 情况相结合 。我们需要 本‘本 ’,但是一定要纠正
),男,吉林农安人 ,东北师范大学
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