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一元二次方程 一元二次方程可以应用直接开平方法、因式分解法、配方法及求根公式等方法求其解.特别地，求根公式为.其中叫其根的判别式，用“△”来表示.在一元二次方程中有极其重要地位：当△0时，方程有两个不等实数根；当△=0时，方程有两个相等实数根；当△0时，方程没有实数根. 3.简单高次方程 其主要解题思想方法为因式分解法、换元法、试根法等. [注意]⑴这里指在“简单”通常理解为有“整数根”或降成二次方程后有“无理根”.⑵无论是一元二次方程还是简单高次方程在采用因式分解法时进行“约分”（两边同除以一个公因式）时，会产生“失根”现象. ㈠解字母系数的方程（组） 例1 （2002年 甘肃省中考题）方程是关于的一元二次方程,则( ) A. B. C. D. 例2 解关于的方程. 例3 (2001年 江苏省竞赛试题)正整数满足,这样的的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 例4 (2001年 江苏省竞赛试题)若关于的方程只有一个解,试求的值与方程的解. 例5 已知方程无解,且,求的值. 例6 若关于的方程有有理根, 且,求方程的根. 例7 设等腰三角形的一腰与底边的长分别是方程的两根,当这样的三角形有且只有一个时,试求的取值范围. 例8 (1998年 江苏竞赛题)求证:不论为何值,一次方程所表示的函数的图像恒过一定点. ㈡一元二次方程根的判别式应用 例9 (2002年 黑龙江省中考试题)是否存在这样的非负整数,使关于的一元二次方程 有两个实数根,若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由. 例10 (2002年 厦门市中考试题)如果方程只有一个实数解,则的取值是 . 例11 (1998年江苏竞赛题)已知是不全为零的三个实数,那么关于的方程的根的情况是( ) A. 有两个负根 B.有两个正根 C. 有两个异号的实根 D. 无实根 例12 已知，其中为实数，求的值. 例13 的最大值 . 例14 如图4-1，△ABC中，AB＞AC，AD为角平分线，AD的中垂线交BC延长线于E，设CE=，DE=，BE=，求证：一元二次方程有两个相等的实数根. ㈢一元二次方程整数根讨论 不定方程的解往往是探讨整数解，而一元二次方程有、无整数根的讨论，在数学竞赛中更是常见问题.解整数根问题，除需要掌握方程的基本知识外，更需要了解整除的性质，奇偶数的分析，完全平方数等方面的知识.下面我们举一些例题，通过例题的基本解法，可以提高读者的解题能力. 例15 (2002年 山西省中考试题)如果关于的方程的一个实数根的倒数等于它本身，那么的值是（ ） A. 1 B. ±1 C. 2 D. ±2 例16 求证：方程没有整数根.（） 例17 (1996年 上海市竞赛题) 若关于的方程至少有一个整数解，且为整数，求的值. 例18 (2000年 江苏省竞赛题) 已知关于的方程有两个质数根，则常数= ； 例19 (1990年 全国初中数学竞赛题) 已知方程有两个整根，试求. 例20 (2002年 全国初中数学联赛题) 试确定一切有理数，使得关于的方程有根且只有整数根. 练习题： 1. 解关于的方程. 2. 取何值时，方程有两个绝对值相等、符号相反的实数根. 3. 关于的方程有三个实解，求实数的值，并求出这三个整数解. 4. ⑴已知关于的方程组有两个实数解，求的取值范围.⑵在⑴的条件下，若抛物线与轴交于A，B两点，与轴交于点C，且△ABC的面积等于12，确定此抛物线及直线的解析式，你能将⑵中所得的抛物线平移，使其顶点在⑵中所得的直线上吗？请写出一种平移方法. 5. 已知是任意实数，给出下面四个结论： ⑴方程的解是； ⑵方程的解是； ⑶方程的解是； ⑷方程的解是. 其中正确结论的个数是（ ） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 6. 关于x的方程的根的情况是（ ） A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 无实数根 D.不能确定 7. 如果关于x的方程的两个实数根互为倒数，那么m的值是（ ） A. B. C. 2 D. -2 8. 方程无实数根时，k的取值范围是（ ） A.k＜3 B. k≤3 C. k＞3