【创新设计】2013-2014高中物理同步课件:专题突破2-2.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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【创新设计】2013-2014高中物理同步课件:专题突破2-2.ppt

专题突破 滚动检测 (3)操作性:选用滑动变阻器时,应考虑使供电电压的变化范围既能满足实验要求,还应便于调节,滑动变阻器调节时应用到大部分电阻线,否则不便于操作. (4)灵活性:实验时没有量程合适的电表则可变通.已知内阻的电流表可作电压表使用,已知内阻的电压表可作电流表使用. 2.如何进行实物图连接? (1)画出实验电路图并分析各元件的连接方式,明确电表量程; (2)画线连接各元件,一般先从电源正极开始,到开关,再到滑动变阻器等,按顺序以单线连接方式将主电路中要串联的元件依次串联起来,然后再将要并联的元件并联到电路中; (3)电压表应并联,电流表应串联,且电流应由电表正极流入,负极流出; (4)变阻器触头的初位置应保证电路中用电器安全,即保证加在用电器两端的电压应尽量小; (5)连线过程中不要交叉,而且所有连线必须连接到接线柱上. 单击此处进入 滚动检测五

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