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【土星堑塑匡堂型堂;!竖笙箜!!鲞整i塑
临床研究·论著
脑电反馈治疗注意缺陷多动障碍儿童的有效性分析
陈一。,林节,焦公凯,王晨阳,柯晓燕,陈怡
(南京脑科医院儿童心理卫生研究中心,江苏南京210029)
将符合美国精神障碍诊断与统
摘要:目的探讨脑电反馈治疗不同类型注意缺陷多动障碍(ADHD)的有效性。方法
计手册第4版标准的30例ADHD儿童,分为三个不同亚型接受脑电反馈治疗,分别干训练20次及40次后对疗效进行评定。
结果经过20次及40次训练,各亚型患儿与1711练前相比,脑电反馈商数及临床症状均有显著改善;40次与20次相比,脑电
反馈商数多动一冲动型无显著变化,其他二型仍有显著好转。结论脑电反馈治疗对ADHD各亚型的疗效肯定;对注意缺陷
为主型和混合型患儿训练时间应比多动一冲动为主患儿训练时间长。
关键词:轻微脑损伤综合症;反馈;脑电描记术;儿童
EEG onchildrenwithADHDCHEN et
ofeffectiven∞sof biofeedback Yi—xin,LINJOe,flAOGonganal№唧ing
Analysis
Brain 210029china
HospitalNawing
013 ADItDMethodsChildrenwithADHD
To theeffmivenessofEEGbiofeedbackehildr∞with
Abstract·objectiveexplore
effectsof
int0three thethree weretreatedwithEEGbiofeedbackThe 40times
weredivided subgroups therapy
subgroups,and
thoseof20timestreatmentsResultsAfter20and40times EEGbiofeedback
treaIxnentswere with treatments,the quo—
compared
The had different
tientsofthethree theclinical significant
groupschanged,and symptomsimprovedhyperactive-impulsivegroup
EEG isoneffectivetOtreat
and between加and40timestreatmentsConclusionbiofeedhack chil—
quotientssymptoms therapy way
dren ADHD
with
word:ADHD;Feedback;Electroeneephalogmphy;Child
Key
中图分类号:R74994文献标识码:A文章编号:1005—8559(2003)05-513—03
鉴于中枢兴奋剂对学习或其他高级精神功能可能 2疗效评价工具及方法
Visualand
产生负面影响,
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