虚拟现实技术在物流实训教学中的作用.pdfVIP

科技 探·索·争鸣 Sc科ience技Tech视nology界Vision 虚拟现实技术在物流实训教学中的作用 孙 凯 (黄冈职业技术学院，湖北 黄冈438002) 摘【 要】虚拟现实技术V(irtualReality，简称 vR)作为一项计算机领域的最新技术，已成为教育应用中的一大热点，它对提高学生技能、节 省硬件投入都将起到积极作用。由此产生的虚拟实验是一种新形式的实验．它可部分替代甚至全部替代传统实验中操作的相关软硬件操作环 境，实验者可以像在真实的环境中一样完成各种实验过程 虚拟现实技术在物流实训教学中具有一定的辅助作用 关【键词】虚拟现实技术；物流；实训教学 A【bstract]Viewedasthelatesttechnologyinthefieldofcomputerscience，VirtualRealityhasbecomeahottopicintheapplicationofteaching withtheprospectofexertinga positiveeffecton improving students’Skilland reducingthe investmentofhardwares．Accordingly thevirtual ， experimenthascomeintobeingwhichcanreplacepartlyorevencompletelytheenvironmentofthetraditionalexperimentinwhichrelevanthardwares areoperatedindifferentphases．Theexperimentistscanaccomplishvariousexperimental processasintherealistic environment．VirtualRealityhelps toconductlogisticspracticaltrainingtosomeextend． K【eywords]VirtualReality；Logistics；Practicetraining 自20世纪90年代以来，虚拟现实技术作为一种最为强大的人机 沟通，具体收货、发货、调拨 、托运等计划制定及跟进等。物控员的主要 交互技术 ，它曾与多媒体教学、网络教育被看作是教学领域的三大创 工作包括：原材料入库管理、原材料出库管理、成品入库管理 、成品出 新技术，一直是信息领域研究开发和应用的热点方向之一。 库管理等。配载员的主要工作包括配送管理 、干线车辆配载管理、零担 支线车辆配载、多式联运车辆配载等。这种虚拟情景的教育是独一无 1 物流专业实训教学传统模式的缺陷 二的，是对传统的书本教育和授课教育的一种革新和挑战 1．1 教学手段单一．情景教学难以实现 2．1．2 虚拟现实技术的实现模式让学生实现了自主学习 传统多媒体教学由于技术的限制．难以满足物流专业情景教学的 比起传统的教学模式．虚拟现实技术在教学中的应用主要以角色 需要。目前物流专业教学中的多媒体技术，还是单一的图像、图片展 版和交互版两种模式。角色版在各个子系统中．使用者以各自不同的 示，对于物流企业中使用的物流设施设备知识 ．在现在的物流教学中 角色按照企业的真实流程进行实训．直至把企业的每个角色全部轮训 只能依靠视频、照片、图片等给学生展示。而现有市场上的视频片．角 完毕，则已基本掌握该类型企业的流程 这种模式侧重于学生单独理 度单一，信息量小．知识含量远远不够 解各 自角色的任务及单项技能 学生可以根据 自己的时间根据 自己的 l-2 教学风险和成本高．无法