2014年秋高二语文指导课件：第2课《装在套子里的人》5（人教版必修5）.pptVIP

得很重，他口舌上无力抗衡，拳脚上也不能相迎，一副狼狈相，又遭到女朋友哈哈大笑的奚落，人格受到了前所未有的侮辱。二是气在柯瓦连科明目张胆地乱套，并毫无顾忌，这是他气死的主要原因。十几年来，城里人都对别里科夫敬畏三分，不敢乱套，唯独柯瓦连科压而不服，言谈举止大出格，大乱套，别里科夫感到无力制止，“礼崩乐坏”，他痛心疾首，结果忧郁不堪，气急败坏，得病而死。他死死抱住套子不放，极力维护套子，最终为套子献出了生命，成为反动套子的殉葬品。 　　马克思说过，在各个社会中，统治阶级的思想是占统治地位的思想。统治阶级的思想中，有着统治阶级的套子，由此可知，统治阶级制定的套子在社会上也是占统治地位的套子。套子的力量是巨大的，它统治着整个社会，并且禁锢着人的心灵，扭曲着人的性格。时势可以造英雄，时势也可以造狗熊。别里科夫是黑暗王国中的狗熊，也是沙皇时代独裁、专制、高压政策的产物，契诃夫在作品中深刻地阐明了这一点。作品中人物发出了这样的感慨：“虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢!”很明显，契诃夫通过别里科夫命运的描写，揭露了沙皇政府的残酷统治，展示了反动套子可怕的淫威。作品中人物深情地发出对自由的呼唤：“自由啊，自由!只要有一点点自由的影子，只要有可以享受自由的一线希望，人的灵魂就会长出翅膀来。”呼唤自由，就是呼唤俄国革命的到来，就是呼唤打破落后、反动的套子。这是作品深刻的思想意义所在。 　　《装在套子里的人》除了有深刻的批判意义外，它还有极为重要的认识意义。契诃夫在作品中实际上提出了一个人的主体性问题。人是环境的产物，人也可以反抗环境。人虽然离不开套子，但也不能完全愚昧无知地被套子套住，人应该有理性，要敢于怀疑，善于反思，跳出洞穴，破除迷信、盲从、奴性意识，改变陈旧的思维模式，形成开放的眼光和主体意识。总而言之，人生要有约束的规矩，但不能作茧自缚；人必然进入生活圈子，但不能落入怪圈，这就是《装在套子里的人》给我们的深刻启示。 　　（选自《名作欣赏》2000年第4期） 作业： 写一篇300字左右的随笔。 [俄]契诃夫 永昌一中 张含光 导入：文学作品中的典型形象 林 冲——“逼上梁山”的造反者 诸葛亮——智慧的化身 （小诸葛、赛诸葛、二诸葛） 林黛玉——多愁善感的代名词 曹 操——奸诈（白脸） 关 羽——忠勇（红脸） 《钢铁是怎样炼成的》—保尔·柯察金 《守财奴》—欧也妮· 葛朗台 19世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠和著名的剧作家。 文学史上第一个以短篇小说为主要创作题材登上世纪文学高峰的人。 主要作品:《小公务员之死》《变色龙》《万卡》《苦恼》;长篇小说《欧根·奥涅金》; 戏剧《樱桃园》《伊万诺夫》等享誉世界。与莫泊桑、欧.亨利被称为“世界三大小说巨匠”。 契诃夫（1860—1904） 简练是才能的姊妹 ——契诃夫 小说发表于1898年。 19世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。 　　沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有“越轨”，就会遭到无情的迫害。 　沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而且也出现在知识界。  介绍相关情节及文学常识 1 课文未节选内容简介： 小说原作采用故事里套故事的写法。 开头写中学教师布尔金和兽医伊凡·伊凡尼奇打猎时在月下闲谈，谈到了他们过夜的村长家的老婆玛芙拉，由玛芙拉的“怪”联系到世上种种怪人怪事以及寄居蟹或蜗牛的“壳”，进而把“壳”和“套子”自然联系起来，引出了主人公别里科夫的故事——课文节选内容——小说结尾又写到玛芙拉，呼应篇首。 文章如行云流水，一气呵成。篇首的引入和结尾的议论与描写都是小说的有机组成部分，对人物的刻画和主题的揭示都起着重要作用。 学习重点： 一、鉴赏人物形象:别里科夫。 二、认识小说表现的主题。 三、欣赏夸张与讽刺的表现手法。 按情节划分： 第一部分（1—５） 　　介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格 第二部分（6—37） 　　别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败 第三部分（38—40） 　　埋葬别里科夫，但生活中还有许多“别里科夫” 鉴赏人物形象：别里科夫 一、别里科夫的套子 生活上的套子（有形的套子） 思想上的套子（无形的套子） （1－5段） 二、别里科夫的婚