《分析化学》pH值计算的教学法改革.pdfVIP

第 li卷 第 1期 漳州职业技术学院学报 V01．1l Nt)．1 2009年 1月 Journal of Zhangzhou Technical Institute Jan． 2009 《分析化学》pH值计算的教学法改革 陈翠莲，孙莉娜 (漳州职业技术学院 食品系，福建 漳州 363000) 摘 要：酸碱溶液 pH值的计算公式多、难记。针对高职院校学生的学习基础差及实际工作要求，抓住一元弱酸，举一反三 地解决了一元弱碱和多元酸碱溶液的pH值的计算的公式，取得了较好的教学效果。 关键词：分析化学；pH值计算；教学法：改革 中图分类号：065 文献标识码： A 文章编号：1673．1417(2009)0I一0065—03 “酸碱溶液IH+l的计算”这一节的教学。一直以来，学生普遍反映公式多、计算复杂、系统性不强、难记。尤其是高职 学生学习基础较差，针对高职院校学生的及实际工作要求，我们对以往用整整两节课很困难讲清楚的Ia+l计算公式的教学 法进行了改革。抓住只要记住一元弱酸这一具有典型性代表的基本公式，便能举一反三地记住一元弱碱和多元酸碱溶液的 pH值的计算公式，教学效果好。现在我们用一节课讲清。 l列质子条件的要点 选择质子参考水平和根据得失质子数相等原则列出质子条件， 选适当物质作为质子参考水平，或者叫质子转移的起点，一般选大量存在并参与质子转移的物质， 根据质子转移数相等的数量关系写出质子条件式 (质子方程)，如一元弱酸 HA溶液： ’ ． H HA H + — 一 ti2O 0H 得质子 基准态 失质子 质子得失相等，将所有得到质子的产物写在等式的一端，失质子的产物写在等式的另一端：IH I=IAI+‘IOHl‘，然后再 对这个式子进行分析，根据实际情况做一些简化处理。如忽略水的离解，用酸的分析浓度替代其平衡浓度等等。最终化为 只含C (原始)、fIt}、Ka、Kw等的式子，得出较为精确和近似的计算公式。 2酸碱溶液 H【I计算 明白各种It1+l的计算公式均来源于质子条件，要求学生通过解答以下题 目后完全掌握一元弱酸的lH+l的计算公式以及 一 并掌握一元弱碱和多元酸、多元碱的计算公式的运用，并特别注意公式的运用条件。 2．1一元弱酸 lIII=IAl+lOlt1‘，来 自两部分，tlA与 il2O的离解 当酸不是太弱，CKa~IOKw(有 的书20K~) 主要来自酸HA的离解，即 H1：：1 =C- 整理后 ：… I= (C—II|i1) f1)Ka比较小，离解出来的I|l+i铰小，判别式：C／Karl05 ClitI=C 收稿 日期：20O8一I1一l8 作者简介：陈翠莲(1956一)，女，福建漳州人，副教授，研究方向：分析化学，教育教学改革． 漳州职业技术学院学报 2009焦 J=厨 (CKaEIOKw，CK／a~105) (2)C—IHI#C，Ka较大，离解出来的lH l相对于C而言，不能忽略，判别式C／Ka105 IHl= (c—IH I)解此二元一次方程，IHl+KaIH 卜CKa=O， r——— —=———————一 (， √Ka一+4KaC (CKaE10Kw，C／Ka105) 2．2一元弱碱 一 元弱碱与一元弱酸同，只是把IH 卜一 10H。I，把 Ka——Kb b J_历 (CKa10Kw，CK／aE105) r———— ——————一