卢梭自由思想新探.pdf

山东帅范大学硕1j学位论爻 中文摘要 自由，～个古老而又永远年轻的问题，它贯穿整个人类社会发展的始终。卢梭，人类 历史上一位伟大的思想家，他的哲学思想影响了整个世界。当卢梭提出其自由思想，他就 成为了人类思想史上最有争议的一位思想家，他的自由思想从近代诞生起就为人们所争 论，一直延续到现代。 走近卢梭，我们不禁为他人生中所蕴含的矛盾而深深地感到困惑：他是启蒙运动的领 袖之一，但他却认为科学不利于社会风俗的淳化：他是著名的剧作家和音乐家，却又认为 艺术同样有伤风化；他是著名的教育家，却把自己的五个孩子送进了孤儿院；他的《新爱 洛伊丝》被誉为爱情宝典，可他却说与自己长期同居的德蕾丝毫无爱情；最重要的是，卢 梭一生高举自由的旗帜，提出了惊世骇俗的自由思想，却引发了学界长期的争论，有些学 者把卢梭称为“现代民主之父，更多学者把卢梭说成是极权主义的创始人。为什么会出 现这样的情况?是人们误解了卢梭?还是卢梭本人的问题?或者是其时代所限?又或者 是卢梭思想中的矛盾恰恰反映了现实中存在的深层次问题?本文试图对卢梭的自由思想 做出认真的解析，以深化我们对自由思想的认识。 本文主体分为三大部分： 第一部分分析了卢梭自由思想的思想渊源和逻辑思路。自由观念从人类哲学的开始就 出现了并贯穿于人类社会发展的始终。古代哲学家为自由思想的发展做出了重大的不可忽 视的贡献。他们或者为自由思想揭示了价值命意，或者为后世的自由思想的研究开启了方 向和指引了道路，又或者天才性地接触到现代自由主义的核心价值。到了近代，自由思想 出现了巨大的发展，其中的代表人物就是霍布斯和洛克。自由思想自霍布斯、洛克以来开 始形成两个方向。一个是以霍布斯为代表的方向，主张将一切自由和权力转交给绝对权威， 人民只能无条件的服从，这不可避免的走向了专制主义；另～个方向就是洛克的自由主义， 认为自由就是免受外在力量的限制，重视个人的自由，主张只把一部分自由转让给国家， 保留大部分的自由，然后为了保护个人的自由而实行分权来限制国家的权力。卢梭一生热 爱自由、民主，自然会强烈反对霍布斯式的专制主义剥夺人民的自由，认为那是极其荒唐 的。同样，卢梭也并不满意洛克式的自由主义，认为为了避免个人自由受外在力量的限制 就去限制国家的权力这是十分消极的做法。为了成功避免霍布斯和洛克的这两个方向的缺 点，卢梭提出了自己惊世骇俗的自由思想，为自由主义开辟了一个崭新的方向。 1 山东帅池人学坝Ij学位论义 第二部分较为详细的对卢梭的自由思想进行了论述和解析。在卢梭看来，人的自由可 分为三个不同的层次：一是天然自由，二是社会自由，三是道德自由。这三个层次呈现出一 个由低级向高级发展的梯度。这三种自由涉及到人类社会的两种状态，即自然状态和社会 状态。从天然自由到社会自由再到道德自由，构成了卢梭自由观的由低向高的三个阶段。 卢梭的自由思想体现着他的基本政治倾向，同时也体现着他对政治问题的艰难思索历程。 第三部分是分析了卢梭自由思想对以后自由思想的影响和对于个别与一般、个人权利 和国家权力等重大哲学问题的启示和意义。卢梭自由思想对西方思想界产生了重要影响， 尤其是对康德、黑格尔、马克思等西方思想巨匠产生了深刻的影响。卢梭的自由理论消解 了一般与个别的绝对对立，将二者统一在公意理论中，统一于共同体中。卢梭对于一般与 个别问题的处理完全不同于其他哲学家，为更好的理解一般与个别问题开辟了一个新的方 向。在个人权利和国家权力问题上，卢梭强调了个人和国家权力的统一性，个人自由在共 同体中得以实现和保障。卢梭修正了洛克免于专制与压迫的“消极自由”，而转变为要求 国家采取一定行动的“积极自由”。卢梭的这种“积极自由”观消解了在洛克那里所存在 的个人与社会之间的对立。 当今，经济政治高速发展的中国正处于社会全面转型的重要时期，很多制度和细节还 不够完善，对于个人权利和国家权力之间关系的问题上，还需要更多的探讨。卢梭的自由 思想会给我们重大的启示。卢梭自由思想，以实现人的平等、自由为依归，以消除人的经 济依附和心理依附为着眼点，其中虽有时代所限，但仍不乏真知灼见。当我们面对今天的 中国社会的现实时，卢梭的自由思想无疑给我们以深刻的启迪和丰富的灵感。 关键词：卢梭；自由；天然