精品 七年级数学上册同步讲义--图形认识-第01课 三视图 直线射线线段.pdfVIP

精品 七年级数学上册同步讲义--图形认识-第01课 三视图 直线射线线段.pdf

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第四章 图形认识初步 第01课 三视图 直线射线线段 知识点: 三视图: 、 、 直线的基本性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线。简述为, 。 射线的表示方法:①用两个大写字母表示,表示端点的字母写在前面,在两个字母前加上 “射线”;② 用一个小写字母表示。 线段的基本性质:两点的所有连线中,线段最短。简称, 。 两点的距离: 叫做这两点的距离。 线段的中点: ,叫做线段的中点。 线段大小的比较方法:(1) ;(2) ;(3) 。 若线段上有n个点(含两个端点),则共有 条线段。 若线段内有n个点(不含端点),则共有 条线段。 例1.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形 (实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形 经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子. (注:①只需添加一个符合要求的正方形;②添加的正方形用阴影表示) 例2.棱长为1的正方体,横放成如图所示的形状,现请回答下列问题: (1)如果这一物体摆放了如图所示的上下三层,请求出该物体的表面积. (2)依图中摆放方法类推,如果该物体摆放了上下20层,求该物体的表面积. 例3.已知线段AC和BC在一条直线上,如果AC=5.6㎝,BC=2.4㎝,求线段AC的中点和BC的中点的距 离。 第 1 页 共 6 页 课堂练习: 1.从上向下看图(1),应是如图(2)中所示的( ) 2.下列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块 的个数,则该几何体的主视图为 ( ) 3.下图中是正方体的展开图的共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.图1表示正六棱柱形状的高大建筑物,图2 中的阴影部分表示该建筑物的俯视图,P、Q、M、N表示小 明在地面上的活动区域,小明想同时看到该建筑物的三个侧面,他应在( ) A.P区域 B.Q区域 C.M区域 D.N区域 5.平面上有五个点,其中只有三点共线。经过这些点可以作直线的条数是( ) A.6 B.8 C.10 D.12 6.平面内两两相交的6条直线,交点个数最少为m个,最多为n个,则m+n等于( ) A.12 B.16 C.20 D.22 7.如果要在一条直线上得到10条不同的线段,那么在这条直线上至少要选用( )个不同的点。 A.20 B.10 C.7 D.5 8.一条铁路上有10个站,则共需要制 ( ) 种火车票。 A.45 B.55 C.90 D.110 9.下列说法中,正确的有( ) ①过两点有且只有一条直线 ②连结两点的线段叫做两点的距离 ③两点之间,线段最短 ④若AB=BC,则点B是线段AC的中点 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.M、N

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