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前 言
为了帮助初、高中各年级同学学习和复习所学知识,全面提高学习
水平和学习能力,我们编写了《知识系统图解表解》丛书。
这套丛书以教学大纲的精神为指导,努力体现教材的编写意图,体
现中考、高考《考试说明》的各项要求,采用图表形式将中学各科知识
系统而简明地进行了整理和归纳,特别突出了知识的条理性和培养能力
的系统性。丛书遵循序渐进的教学原则,内容深入浅出,因此,它不仅
是初三、高三同学复习和备考的好帮手,也是其他年级同学平时学习和
复习的好参谋,更是教师备课很好的参考材料。丛书共计11 册:初中含
语文、数学、英语、物理、化学五个分册;高中含语文、数学、英语、
物理、化学、政治和历史(两科合一)六个分册。
这套丛书的编写者来自北京八中、北京一六一中、北京师大附属实
验中学、北京铁路二中、北京丰台实验学校等北京市、区重点中学。各
分册的主编和主要执笔人或是市区兼职教研员和学科带头人,或是学校
教研组长、教研骨干,都是具有多年教学经验的高级教师。为了保证丛
书的质量,我们还邀请了左玉祥、赵翼西、李磊、高森、张兆年、李秉
仁等著名教师及湖北省教委教研室主任秦磊审阅并修订了稿件,此外宋
燕燕、华毅等老师也参与校阅了部分稿件,在此一并谨致谢忱。
愿这套丛书成为同学们学习知识、掌握技能、培养能力、发展智力
的好朋友。
编者
1996 年9 月
第一章 语音知识
一、元音字母的读音
表 1-1 元音字母在重读开音节中
元音字母 读音 例 词 备 注
a [-!] age, baby, came have[O$H] many[P-Q!]
e [!::] he, me, she, we
i(y) [%!] ice, bike, like, nice, drive, kite, write, knife,
give[ !H] live[S!H]
g
my
o [+(] home, no, joke, stone, stove, rope do[D(:] some[K)P] money[P)Q!]
u [U( :] use, union, student rule[T(:S] June[DN((:)Q] blue[BS(_(:)]
表 1-2 元音字母在重读闭音节中
元音字母 读音 例 词 备 注
a [$] cap, map, catch want[VQC] class[ES%:K]
e [-] desk, pen, set pretty[AT!C!]
i(y) [!] big, hit, it, pick, think find[G%!QD] mind[P%!QD] kind[E%!QD]
o [] lock, cock, hot most[P+(KC] hold[O+(SD] cold[E+(SD]
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