2015年全国名校高三化学一轮复习训练：L单元《 烃的衍生物》含解析.docVIP

L烃的衍生物 目录 L烃的衍生物 1 L1 卤代烃 1 L2 乙醇 醇类 5 L3 苯酚 7 L4 乙醛 醛类 10 L5 乙酸 羧酸 11 L6 酯 油脂 13 L7 烃的衍生物综合 16 L1 卤代烃 11．K1 L1【2014·山西第四次四校联考】分子式为C5H12的烃，其分子内含3个甲基，该 烃的二氯代物的同分异构体的数目为 A．8种B．9种 C．10种D．11种 【知识点】有机物同分异构体的书写 【答案解析】C 解析：含3个甲基，其结构应该是，二氯代物书写时先定一个氯原子，有以下几种：、、 、，共10种。 故答案选C 【思路点拨】本题考查同分异构体的书写，难度不大，根据甲基数目书写符合条件的同分异构体结构是关键。 10．C3 D2 L1 J4【2014·大庆铁人中学高三学年考前模拟】下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是 选项 实验操作 实验现象 结论 A 溴乙烷与氢氧化钠溶液共热后加入硝酸银溶液 无浅黄色沉淀出现 溴乙烷未水解 B 向某溶液中先滴加氯水，再滴加少量KSCN溶液。 溶液变成血红色 溶液中含有Fe2+ C 常温下，向浓硫酸中投入铁片 铁片不溶解 常温下，铁不与浓硫酸反应 D 向盛有碘水的试管中加入CCl4后充分振荡静置 液体分层，上层基本无色，下层紫红色 碘在CCl4中的溶解度较大 【知识点】化学实验方案的评价与判断 【答案解析】D 解析：A、溴乙烷与氢氧化钠溶液共热后加入硝酸银溶液，此时溶液呈碱性，所以，无黄色沉淀出现，不能说明溴乙烷未水解，故A错误；B、向某溶液中先滴加氯水，再滴加少量KSCN溶液，溶液变成血红色，只能说明溶液中此时含有Fe3+，不能说明原来是否含有Fe2+，故B错误；C、常温下，向浓硫酸中投入铁片，使其钝化，是氧化成致密的氧化膜阻止了反应的进一步进行，故C错误；D、向盛有碘水的试管中加入CCl4后充分振荡静置，碘更易溶于CCl4，密度比水大，所以，下层紫红色，故D正确。 故答案选D 【思路点拨】本题考查物质的检验和鉴别，侧重于学生的分析和实验能力的考查，为高考高频考点，注意把握物质的性质以及检验方法，难度不大。 26．J1 J2 L1【2014·吉林省九校联合体第二次摸底】（15分）某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷，检验反应的部分副产物，并探究溴乙烷的性质。 （一）溴乙烷的制备及产物的检验：设计了如上图装置，其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出。请根据实验步骤，回答下列问题： （1）竖直冷凝管冷凝水流向 口进 口出，竖直冷凝管冷凝的作用 （2）制备操作中，加入的少量的水，其目的是 ；（填字母） a．减少副产物烯和醚的生成 b．减少Br2的生成 c．减少HBr的挥发 d．水是反应的催化剂 （3）该实验装置中 装置可防止倒吸，中学化学实验中 用此方法防止倒吸。 （4）理论上，上述反应的副产物还可能有：乙醚（CH3CH2－O－CH2CH3）、乙烯、溴化氢等： 检验副产物中是否含有溴化氢：熄灭酒精灯，在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a，利用余热继续反应直至冷却，通过B、C装置检验。B、C中应盛放的试剂分别 是? 、 。 （5）欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2，下列物质中最适合的是 。（填字母） a．NaI b．NaOH c．NaHSO3 d．KCl （二）溴乙烷性质的探究： 用如图实验装置(铁架台、酒精灯略) 验证溴乙烷的性质： Ⅰ：在试管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷，振荡。 II：将试管如图固定后，水浴加热。 (6)观察到___________现象时，表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应。 为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，将生成的气体通入如图装置。A试管中的水的作用是 ，若无A试管，B试管中的试剂应为 。 【知识点】有机实验、溴乙烷的制取 【答案解析】（一）（1）下 上（2分）冷凝回流（1分）（2）abc（3分） （3）C （1分） 乙酸乙酯制备（1分）（4）苯（或四氯化碳等有机溶剂）（1分）硝酸银或石蕊试液（答出一种即可）（1分） （5）c （2分） （二）(6)液体不分层（1分）(7)吸收乙醇 （1分），溴水（其他合理答案也可给分）（1分） 解析：（一）（1）冷凝管里水流的方向与蒸气的流向相反，否则不能使蒸馏水充满冷凝管，不