一次函数与几何图形.docVIP

一次函数专题课（2）一次函数与几何图形 【教学目标】 1、熟练运用一次函数解决几何问题； 2、进一步体会数形结合的思想方法； 3、体会一次函数与几何图形的内在联系. 【教学过程】 问题1、如图，在直角坐标系中，矩形OABC的顶点B的坐标为（15，6），直线y=1/3x+b恰好将矩形OABC分为面积相等的两部分，试求b的值。 问题2、如图，在平面直角坐标系中，直线y= 2x —6与x轴、y轴分别相交于点A、B，点C在x轴上，若△ABC是等腰三角形，试求点C的坐标。 问题3、如图，直线OC、BC的函数关系式分别为y=x和y=-2x+6，动点P（x，0）在OB上移动（0x3），过点P作直线L与x轴垂直． （1）求点C的坐标； （2）设△OBC中位于直线L左侧部分的面积为S， 写出S与x之间的函数关系式； （3）当x为何值时，直线L平分△BOC的面积? 问题4、如图，直线y=与x轴、y轴分别相交于点A、B，以线段AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC，∠BAC=900，如果在第二象 限内有一点P（a，1/2），且△ABP的面积与△ABC的 面积相等，求a的值。 作业： 1、如图，一次函数y=kx+b的图象与x轴、y轴分别交于点A（6，0）和B（0，2），线段AB的垂直平分线交x轴于点C，交AB于点D， （1）求这个一次函数的关系式；（2）求点C的坐标。 2、如图，直线y= —与x轴、y轴分别交于点A和点B，M是OB上的一点，若将△ABM沿AM折叠，点B恰好落在x轴上的点B’处， 试求直线AM的函数关系式。 及课堂例题 1 y x O B’ B M A O D C B A O C P B A y= —2x + 6 C Q O P B 3 6 y x O B A y x y x O C B A