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- 2017-09-02 发布于江西
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山阳中心初中2008-2009学年度第一学期
八年级数学教学案
姓名 学号 班级 教者
课题 中心对称与中心对称图形(2) 课型 新授 时间 备课组成员 主备 审核 教学目标 比照轴对称与轴对称图形的关系,认识中心对称图形,知道中心对称图形的性质 重 点 中心对称图形的定义及其性质 难 点 ⒈ 中心对称图形与轴对称图形的区别;
⒉ 利用中心对称图形的有关概念和基本性质解决问题。 学法指导 探索、合作、交流 教具准备 多媒体 学习过程 旁注与纠错 一.课前预习与导学: 得分
1.判断题(对的打“∨”,错的打“×”):
(1)如果一个图形绕某个点旋转,能与另一个图形重合,那么这两个图形组合在一起就是一个中心对称图形; ( )
(2)中心对称图形一定是轴对称图形.( )
2.(1)成中心对称的两个图形,对称点的连线都经过________,并且被对称中心___________.
(2)正方形既是_______图形,又是_________图形,它有______条对称轴,对称中心是_______.
3.下列图形中,中心对称图形有( ).
(A)1个 (B)
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