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- 2017-09-02 发布于江西
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梯形中位线导学案最新版.doc
2012-2013学年度第一学期八年级数学导学案(27)
3.6三角形、梯形的中位线(2)
编写:罗俊 审阅:张元国 2012-10-25
班级 学号 姓名
【学习目标】
1.掌握梯形中位线的概念和梯形中位线性质.
2.能够运用梯形中位线的概念及性质进行有关的计算和证明.
3.进一步感受数学中的化归思想.
【重、难点】
重点:运用梯形中位线的性质进行有关计算;
难点:添加辅助线将梯形的中位线转化为三角形的中位线.
【新知预习】
1.一个梯形的上底长4 cm,下底长6 cm,则其中位线长为 cm.
2.一个梯形的上底长10 cm,中位线长16 cm,则其下底长为 cm.
3.已知等腰梯形的周长为80 cm,中位线与腰长相等,则它的中位线长 cm.
4.已知梯形的中位线长为6 cm,高为8 cm,则该梯形的面积为________ cm2 .
【导学过程】
活动一:
1.怎样将一张梯形硬纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个三角形?
2.操作:(1)剪一个梯形,记为梯形ABCD
(2)分别取AB、CD的中点M、N,连
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