《听听那冷雨》教案3(苏教版必修2).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于北京
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《听听那冷雨》教案3(苏教版必修2).doc

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《听听那冷雨》(节选)课堂实录 [教学目标]1、品味情景交融的意境,欣赏独具魅力的语言。? ?????????????????????2、体会作者的思乡之情。? [课时]一课时? [教学过程]? 一、导语:? 师:有一个人曾深情地说过这样的话:? [幻灯片]“我的血系中有一条黄河的支流”? “中国,最美最母亲的国度”? “要做屈原和李白的传人”? 同学们,从这三句话当中,你能否猜测一下这应该是怎样的一个人?找同学来说说。? 生1:中国人,怀有强烈爱国情怀的人? 生2:诗人,浪漫的人(笑)? 生3:热爱中国传统文化的人? 师:就是这样一位“东方赤子”却远离祖国怀抱43年,几十年,他经历了离别家园的痛苦,浪迹天涯的辛酸,却始终在精神上与祖国血脉相连。他的作品中充满乡土观念,去国怀乡之感,思乡思亲之情,他就是余光中(图片)[幻灯片]? 二、简介作者及创作情况? 师:谁能谈谈你所了解的余光中?? 生4:余光中,中国现代作家,评论家。1928年生于南京,祖籍福建,母亲原籍江苏武进,故也自称“江南人”。1948年随父母去了香港,1949年迁居台湾,之后,就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊,1992年,他终于回到魂牵梦萦的大陆。? 生5:余光中自称“诗歌、散文、评论、翻译”为自己写作的“四度空间”,至今驰骋文坛已逾半个世纪,涉猎广泛,被誉为“艺术上的多妻主义者”。现已出版诗集21种,散文集1

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