高三第二轮复习区域自然地理特征分析.docxVIP

高三第二轮复习“区域自然地理特征分析”沈东洋（汕尾市海丰县彭湃中学）★ 【课程标准】 理解区域地理环境与人类活动 1. 区域的含义 2. 不同区域自然环境、人类活动的差异。 3. 不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 ★ 【 学习目标 】 1．比较不同区域的自然环境差异 2．分析区域自然环境差异对农业、工业、交通、城市等人类活动的影响 3．比较不同发展阶段自然地理地理环境的变化 4．分析自然环境的改变对人类生产和生活方式的影响 5．掌握学习区域地理的一般方法 ★ 【 知识归纳 】 ★ 【 要点分析 】 一、区域自然地理特征分析 1. 地理位置特征 （ 1 ）区域地理位置特征归纳 ① 纬度位置； ② 海陆位置； ③ 相邻位置 （ 2 ）地理位置对地理环境的影响： ① 纬度位置影响气温； ② 海陆位置影响降水； ③ 海陆位置影响交通； ④ 影响经济发展 2．地形特征： （ 1 ）区域地形特征的归纳： 包括： ① 地形类型 ② 地势起伏 描述地形特征的要点 判断依据 地形特征的描述 1. 地形类型 平原、丘陵、山地、高原、盆地、 1. 等高线地形图； 2. 河流流向。 地形以 ______ 为主； 地势 ______ 高 ______ 低。 2. 地势起伏 地势高低及其变化 （ 2 ）地形对地理环境的影响： ① 影响气候； ② 影响水文； ③ 形成垂直自然带的分异； ④ 影响农业生产；形成垂直农业分异； ⑤ 影响资源； ⑥ 影响交通。 3. 气候特征： （ 1 ）气候特征的归纳： ① 温度情况及年变化； ② 降水量大小及年变化 描述的基本内容 表达形式 气温 特征 气温的高低及季节或年际变化 “衡温”型 热 带：终年高温 寒 带：终年严寒 “变温”型 亚热带：冬暖夏热（夏季高温，冬季低温或温和） 温 带：冬冷夏热（夏季高温，冬季寒冷。） 降水 特征 年 降水总量、降水的季节或年际变化、雨季长短 年雨型 终年多雨，降水的季节分配均匀。 少雨型 终年干燥少雨；降水的季节和年际变化大。 夏雨型 夏季降水集中，（高温）多雨 冬雨型 夏季（炎热）干燥，冬季（温和）多雨。 （ 2 ）气候对地理环境的影响 ① 气候决定外力作用，影响地貌的形成； ② 气候影响水文特征； ③ 气候影响土壤； ④ 气候影响植被； ⑤ 气候影响农业，影响交通运输 4.水文特征： （ 1 ）河流水文特征的归纳： ① 水量大小； ② 季节变化； ③ 含沙量； ④ 结冰期 水文特征 描述的基本内容 判断依据 1. 水量 大小 取决于河流补给类型及水利工程和湖泊的调蓄功能 2. 季节变化 洪水期和枯水期 取决于降水特征和流域的大小 3. 含沙量 大小 决定于流域内地面植被状况 4. 结冰期 有无或长短， 取决于最冷月月均温 5. 水力资源 丰富程度 取决于流域内的地形和气候特征 （ 2 ）水系特征 描述的基本内容 判断依据 流域 面积大小、跨度 支流源头分水岭 流程 长短 陆域面积（一般岛屿河流流程短）；经纬跨度；比例尺 支流 支流数量、分布及形态 取决于地形和降水状况 流向 自 向 流 取决于地势的倾斜方向（水往低处流） （ 3 ）水文特征对地理环境的影响 ① 河流的侵蚀和堆积形成流水地貌； ② 河流水量的大小和变化影响气候； ③ 河流开发影响经济发展； 5. 植被和土壤特征 植物适应气候，植物的特征受气候影响——例如，热带雨林植被：树木高大，叶片大而薄；荒漠植被：植物低矮，根系发达，叶小，有的缩小为刺，以减少水分蒸发；亚热带常绿硬叶林植被：叶片小，表面有腊质，以防止水分蒸发。 土壤的特征主要从酸碱性和肥力来表述，土壤的特征受植物和气候影响。——例如，热带雨林砖红性红壤：土壤贫瘠，肥力低；江南丘陵的红壤偏酸性；黄土：土壤松散，直立性好；华北平原的土壤偏碱性；东北平原的黑土很肥沃。 6. 自然环境的整体性特征 （如例 3 ） 自然环境的整体性特征是指地形、气候、水文、生物、土壤等各要素的相互关联，整体性特征表现在 （ 1 ） 各自然要素的相互联系，相互制约，相互影响 ； （ 2 ）自然环境作为一个整体，一个要素发生变化，会影响到其他要素的变化，具有 统一演化 的功能，即具有“牵一发而动全身”的功能。 （ 3 ）整体性使地理环境产生新的功能： 生产功能和平衡功能 。 二、区域自然特征的成因分析 区域各自然要素相互影响，相互制约，从而形成区域的地理特征。 三、 区域地理特征的对比分析对比区域差异要学会比较不同的区域在某方面的相似性和差异性，从比较中发现规律，分析原因。 例. （ 2011 年山东高考卷） 26. （ 25 分）为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。图 8 提供的是考察路线（ R 地 旧金