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《毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论》课程论文 （2010-2011学年第2学期 ） 论文成绩： 科学发展观核心理念的剖析与延伸 学生姓名： 所在院系： 年级专业： 学 号： 指导教师： 完成日期： 科学发展观核心理念的剖析与延伸 [摘要]：科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是衡量当前我国现代化建设、实现未来社会的持续发展的价值标准和价值准则。党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。”是我们发展有中国特社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。为我们今后的发展指明方向。 [关键词]：科学发展观 以人为本 剖析 延伸 核心 正文：科学发展观的提出不仅有其鲜明的时代背景，也有其深刻的价值意蕴。以人为本体现了马克思主义的最高价值追求；全面协调发展是现代化价值目标的生成路径；可持续发展蕴涵着着眼未来、关注后代的人道主义价值观。科学发展观揭示了人类社会发展的普遍规律，是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化，是我们党执政理念的一个重大飞跃，是衡量当前我国现代化建设、实现未来社会的持续发展的价值标准和价值准则。 下面我将从科学发展观的核心理念、主要内容、解析与延拓进行论述。 一：科学发展观核心理念的内容 科学发展观的核心理念是以人文本。以人为本，就是以最广大人民的根本利益文本，以人为本，体现了马克思历史唯物主义的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本要求。以人为本，主张人是发展的根本目的，回答了为什么发展、发展“为了谁”的问题；主张人是发展的根本动力，回答了怎样发展、发展“依靠谁”的问题；主张发展的成果惠及全体人民，让全体人民共享发展的成果，回答了“归谁所有”的问题。一切为了人民，一切依靠人民，一切归人民共享，三者的统一构成了以人为本的完整内容。全心全意为人民服务就是以人为本的最好体现。 科学发展观在辩证唯物主义、历史唯物主义的指导之下,坚持以人为本,坚持矛盾发展学说;遵循发展的客观规律,在事物的对立统一中把握发展;励精图治于社会全面、协调、可持续发展,实现了发展的合规律性与合目的性的统一。科学发展观蕴涵着丰富的哲学思想,深刻把握科学发展观的哲学内涵,能够更好地帮助我们理解其意义,从而更加自觉地树立和落实科学发展观。 二：科学发展观的主要内容 党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。”这是对科学发展观思想内涵所作的最全面、最深刻而又最鲜明的新概括。这四个方面辩证联系、有机统一，构成了一个完整、严谨的理论体系，准确把握了我国经济社会发展进入新世纪新阶段的新要求，充分反映了我们党在发展问题上的新认识，是对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展，是马克思主义中国化的最新成果。结合中国基本国情，正确把握其联系与核心。科学发展的发展是首要任务，只有发展生产力，才能是社会进步。科学发展观的核心是以人为本。只有实现全面可持续发展，才能使经济社会永续发展。只有统筹兼顾，才能把握机遇，应对风险挑战。 科学发展观是党的下一届三中全会提出来的,是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的深化和创新。树立和落实科学发展观,直接关系党和国家的工作大局,关系中国特色社会主义事业的长远发展,对全面建设小康社会和实现现代化具有十分重要的指导意义。 三、科学发展观核心理念的剖析 近年来，科学发展观不断应用于各个领域，无论是在企事业单位，还是林业，生产业，铁路，建筑生态建设，教育等都有具体体现。 那么，何为以人为本，顾名思义，以人为本，主体应该为人，那谁又是以人为本的主语呢，事实上，主语不仅仅局限于人，企业等，也可以是科技，产品等体系。故对于科学发展观的理解就不可以局限在某个特殊的范围。所谓以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。坚持以人为本，就要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，，做到发展为人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。《科技信息(学术研究)》 2008年24期 杨进 3 1 - .