中澳合作高职商务类专业学生跨文化交际能力研究.pdfVIP

麟 中国成人教育2009年第24期 中澳合作高职商务类专业学生跨文化交际能力研究 O王 录 [摘要] 跨文化交际能力是高职学生英语应用能力的一个重要方面。本文运用问卷调查的研究方法，对随机抽取的某 大学中澳合作的高职国际商务专业和应用英语(涉外商务)专业二年级学生各 100名的跨文化交际能力进行了比较 ，并依据 调查所获取的数据分析了学生在跨文化交际能力方面的特点和存在的问题，试图探讨提高高职学生跨文化交际能力的可 行性方法或对策 【关键词】跨文化交际；文化休克；交际活动；4一-~-体性；对策 跨文化交际能力 ，是针对文化冲 等，从而对跨文化交际英语教学的改 会价值观)57％，第 3部分 (时间观) 突提出来的，它是一种在理解 、掌握外 进提供有力根据。本文选择了某大学 56％，第 5部分 (会话原则)52％。第 7 国文化知识与交际技能的基础上 ，灵 中澳合作的高职国际商务专业 、应用 部分(非言语交际行为)50％，第 6部分 活处理跨文化交际中出现的实际问题 英语 (涉外商务)专业二年级学生 100 (言语行为14O％，第 1部分(英语国家的 的能力。近年来，我国外语教学界已达 名进行了问卷调查，共发放调查表 100 知识)39％。 成共识 ，即培养学生的交际能力是外 份，回收有效问卷 82份，占82％。