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教学课题 预防中暑 课型 新授课 本课题教时数 1 本教时为第 6 教时 备课日期 5 月 17 日 教学目标：知道什么是中暑，中暑的症状预防和中暑后的紧急治疗措施 教学重点难点：讲解中暑为什么不流汗的原因，及在烈日高温的情况下，怎样做才能较好的预 防中暑及夏日中暑的及时处理 教学过程：（教具，学具，器材，板书设计） 一、导入新课： 同学们会问，今天的天气这么好，为什么不上体育课啊？的确，今天的天气很好，烈日炎 炎，阳光明媚，但是我们却不在外边上课，那是因为…… 二、学习新课： 1.中暑：中暑是炎热的夏季常见的急发症，是由于在烈日或高温下学习，活动，体内产生的热 量不能及时地散发而造成的。 2.症状：脸色苍白，头痛，头晕，心慌，恶心，不流汗，体温升高，晕倒，如果抢救不及时，可 能出现生命危险。 3.如何预防： 1.不要长时间的在高温、烈日下学习活动 2.多饮水，戴凉帽 4.及时处理方法： 1.及时放置在阴凉通风的地方休息 2.放松衣服 3.饮水 5.夏日健康饮食：绿豆汤，百合汤，淡盐水等的饮食 三、巩固新知：组织学生复述学习的内容，规定只要回答出意思，不拘泥于形式，回答不出的 学生进行简单的素质练习 板书设计： 一、中暑： 二、症状： 三、预防： 四、及时措施： 课后小结：学生能够较好掌握学习内容，且对课上老师的讲解感兴趣，能够掌握课上的内容，并 提出了一些好的问题，做到了活学活用。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓