认识社会 适应社会 参与社会 发展社会.pptVIP

《历史与社会》八年级第五单元 * * 依托历史了解现实社会 站在社会的角度审视历史 人类社会的主轴就是人类文明的演进 人类文明主轴的核心就是中国文明 个人理念 ①．课标理解 ②．教材分析 ③．教学设计 ④．教学策略运用 ⑤．课程理念 历史与社会八下第五单元各课交流框架 我们传承的文明 工业文明的开端 物质文明 精神文明 制度文明 （政治） 工商业的兴起 （手工工场） 最后的盛世 文艺复兴 宗教改革 近代科学的产生 理性之光（启蒙运动） 议会对王权的胜利 历史上第一位总统的产生 忘我献身的法国公民 统一多民族国家的巩固和发展 专制帝国 主题 我们传承的文明 工业文明的开端 文明的碰撞与交流 新航路的开辟 全球联系的加强 黑人是怎样来到美洲的 来自海上的挑战 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 社会为什么是这样的 ①．为什么资本主义最早出现在欧洲？ ②．为什么会出现资产阶级？ ③．资产阶级为什么要提倡人文主义、人权思想? ④．英法美等国为什么会成为资本主义国家？ ⑤．世界为什么会走向整体？ ⑥．中国为什么会面临严峻的挑战？ 逻辑 生产力发展 出现新的社会阶级或阶层 出现新思想、新文化 建立新制度 世界走向整体 中国面临严重