新人教版必修二《交际中的语言运用》教学设计.docVIP

交际中的语言运用开课时间：2007-4-17??????????????开课班级：高一四班开课地点：二层多媒体教定????????开课教师：林珍光教学目标：1、通过学习，懂得在交际中如何正确使用称谓语，委婉语。??????????2、通过探究交际中的语言运用，提高交际能力，了解传统的一些文化。教学重点：1、了解说话语言的多样性??????????2、了解“婉言”说话的场合、作用、方法教学难点：如何利用同义词，或用一句话、一段话表达委婉的语义教学方法：交流学习，梳理探究教学用具：多媒体、教学课件教学时数：一课时教学过程：一导入说话是生活中必不可少的事儿。设想如果人不会说话，社会将变成一个无法沟通的世界；正因为有了语言，世界才变得生气勃勃。简单地讲，说话既是一件容易得不能再容易的事，又是一件比登天还难得的活儿。说容易，是因为除哑巴外大空都会说；说难，是因为在说话的过程中有许多的讲究，今天我们就来学学交际中说话时要注意的称谓语、禁忌语和委婉语。二、称谓语什么是称谓语根据《现代汉语词典》的解释,“称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由于身份、职业等而得来的名称。”称谓语既是语言现象，也是社会、文化现象。在任何语言中，称谓语都担当着重要的社交礼仪作用。一般说来,称谓可分为亲属称谓和社交称谓两大类型。?（1）．亲属称谓?亲属称谓指的是以本人为中心确定亲族成员和本人关系的名称,是基于血亲姻亲基础上的亲属之间相互称呼的名称、叫法。它是以本人为轴心的确定亲属与本人关系的标志。在现代汉语中,亲属称谓大都能把其身份表明一览无余,如辈份(父辈:伯、舅;同辈:哥、妹、堂弟),父系或母系(姑、姨),直系或傍系(孙、侄孙),年龄的大小(叔、伯、哥、弟)及血亲或姻亲(哥、嫂子、姐、姐夫)。汉语亲属称谓系统繁复多样,且直系与旁系、血亲与姻亲、长辈与晚辈、年长与年幼、男性与女性、近亲与远亲等都严加规范,一一区分,其语义功能之细密、描述之精确,令人叹为观止。（2）?社交称谓社交称谓是指除去亲属称谓以外的,反映人们在社会生活中相互关系的称谓习俗。社交称谓又分为非亲属称谓和语境称谓。非亲属称谓是以社会生活中在“人”这个本位上,除去表示亲属关系的称谓而外的那些表示人际关系的称呼。汉语中的社会称谓，只要有衔头的,基本上都可用作称谓。如石班长、张助理、吴科长、陈会计等。所有的职务:部长、省长、司长、厅长、校长、院长、厂长、经理等;军衔:上将、中将、中校、少尉等;职称:工程师、高工、教授、讲师、编审等;学位:博士;职业:医生、护士、老师、会计、律师、教练等都可以加上姓称呼别人。?（3）?敬语和谦语中华民族文化传统要求人们在交往中对他人应使用敬称和谦称,应该尽量贬低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。因此汉语里拥有大量的敬称、谦称的词和词组。如称自己为“在下、鄙人、小弟、属下、老朽等”,称对方的人为“家父、家慈、家兄、敝东、敝岳、贱内、小儿、犬子等”。以上为谦称。对他人的尊称有“令尊大人、尊夫人、尊翁、尊府、令堂、令兄、令郎、令媛、令孙等”,以及“……君、……公、……老等”。这类敬辞和谦辞反映了中国人比较独特的人际态度。如要把这类汉语译成英语,一般多采用较为直接或较为婉转的说法。如：??您，您老人家???? ???you? ??敝人?????????????? I?,??me令尊，令兄?????????????????? your?father,?your?brother家严，家慈?????????????????? my?father,?my?mother师母，伯母，嫂子???????????? you?wife,?Mrs.令郎，令爱?????????????????? your?son,?your?daughter令侄，令亲?????????????????? my?nephew,?my?aunt例如：年龄称谓趣谈?　自古以来，我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓，真可说是名目繁多，雅致有趣。不满周岁——襁褓；??????????????2~3岁——孩提；??????????????????女孩7岁——髫年；　　男孩8岁——龆年；??????????????幼年泛称——总角；????????????????10岁以下——黄口；　　13~15岁——舞勺之年；??????????15~20岁——舞象之年；?????????????12岁（女）——金钗之年；　　13岁（女）——豆蔻年华，???????15岁（女）——及笄之年；????16岁（女）——破瓜年华、碧玉年华；　　20岁（女）——桃李年华；??????24岁（女）花信年华；????????至出嫁——?梅之年；