圆柱的表面积3课件苏教版课件.pptVIP

教学目标 1．理解和掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法，能根据实际生活情况解决有关圆柱表面积计算的实际问题。 2．在解决实际问题中，加深理解表面积计算方法，发展同学们的空间观念。 3．进一步密切数学与生活中联系，能够初步学以致用。 * 苏教版六年级数学下册 圆柱的表面积 圆柱 圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆。 圆柱有一个曲面，叫做侧面。 圆柱两个底面之间的距离叫做高。 1.圆柱侧面的展开图是什么图形？ 填空： 圆柱体的侧面展开是一个_____形，它的长等于圆柱的__________，宽等于圆柱的______。 长方 底面圆的周长 高 圆柱的侧面积＝ 圆柱的表面积＝ 底面周长×高 底面积×2＋侧面积 2πr×h 2×πr2+2πr×h 2.读出下面各圆柱的有关数据, 并计算它的表面积,只列式不计算。 （图中单位：厘米） 12 16 5 20 18 15 应用题： 1.一个圆柱的底面半径是2分米,高5分米,求它的: 底面周长 底面积 侧面积 表面积 思维训练题： 一个圆柱的底面周长是94.2厘米，高是18厘米，求它的侧面积和表面积。 一个圆柱的侧面积是25.12平方分米，底面半径是2分米，它的高是( )。 2分米 把一个底面半径是2.5厘米的圆柱体侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱的高是( )。 15.7厘米 一个没盖的圆柱形铁皮水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶要用铁皮多少平方厘米？(得数保留整百平方厘米) 把一个底面直径是8厘米的圆柱形木材锯成2段，表面增加_______平方厘米。 100.48 一个圆柱的底面半径和高是4厘米，如果沿着高和底面直径把这个圆柱切成大小相等的两部分，表面积增加______平方厘米. 64 把一个直径4厘米、高10厘米的圆柱体沿底面分成若干份，然后把圆柱切开拼成一个与它等底等高的长方体。这个长方体的表面积增加了( )平方厘米.