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苏教版科学三下《观察鱼》word教案.doc
小学科学三年级下册 第一单元第3课 观察鱼
教学目标
过程与方法:
*使学生了解有关鱼的基本知识,例如: 体表特征、运动方式、饮食习惯、五官感觉、生殖方式、生活环境等方面。
知识与技能:
*培养学生观察、归纳、概括、分析的能力。学会从局部到整体、从现象到本质的认知方法。
情感、态度与价值观
*培养学生热爱鱼、热爱动物,热爱大自然的精神,并希望能为保护动物,保护自然作出贡献。
教学准备
课件、鱼缸、鱼、鱼食、回形针等
课时安排
一课时
教学过程
第一课时
教学内容 教师活动 学生活动 预期目标 我的加减 1、揭题 前两节课,我们研究了蚂蚁和蜗牛,这节课我们要用前面掌握的方法自己来研究鱼。 学生回答。 进行研究方法的相关链接。 2、仔细观察,并把鱼画下来。 出示实物鱼,布置要求:
1、仔细观察,抓住特点。
2、把鱼画下来。 1、观察鱼,可小组讨论,说一说鱼的体表特征。
2、把观察到的鱼画下来。 能抓住鱼的体表特征 3、关于鱼,我们想研究什么问题? 1、提问:关于鱼,你们想研究什么问题?
2、根据学生的汇报列出研究的问题,遇到相同的问题教师进行协调,可提示“还可以研究什么?” 1、分小组讨论,自己选定研究的问题。
2、小组汇报选定的研究问题。 发挥学生的自主性,选定自己感兴趣的问题进行研究。 4、分小组研究自己选定的问题,然后大家交流。 1、巡回指导。
2、听取汇报,根据学生的汇报,演示课件中的相应部分帮助理解。
1、分小组研究自己选定的问题。
2、小组代表汇报研究的成果。 在研究过程中培养学生探究能力和团体合作的精神。 教学内容 教师活动 学生活动 预期目标 我的加减 3、集体评议,维持纪律。 5、总结 进行总结,表扬在研究过程中表现突出的学生和活动小组。 树立孩子自信,进一步培养学生对科学研究的兴趣。
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