《反割头税大会》教案（北京版选修4）.docVIP

选修（四）专题三《反割头税大会》教学设计 北京平谷六中 李玉芬 【教学目标】 1、掌握作者及《红旗谱》的相关知识，了解故事发生的时代背景。 2、通过学生的个性阅读，通过学生的个性阅读，燕赵古称多悲歌之士”诚然，承燕赵大地灵气的滋养与培育，这里有胡服骑射、敢为天下先的英明国君赵武灵王；有英勇大义、智慧宏达的蔺相如等贤臣名相；有廉颇、乐毅等慷慨重义、勇气过人的猛将；有荆轲、高渐离等不畏强暴、挺身抗命豪杰侠士。在艰苦卓绝的八年抗战中，这里又许多撼人心魄的故事，从万古流芳的狼牙山五壮士、敌后武工队到惊心动魄的地道战、地雷战河北大地上上演的这一幕幕英雄传奇，在作家们的心中于是一部部讴歌英雄业绩，描绘英雄壮举的鸿篇巨制带着炫目的光彩，向我们走来，那一位位惊天地泣鬼神的英雄也一一走进了我们心里，令我们热血奔涌，豪气干云。今天我们就去认识位的英雄 （2）与小说节选部分有关的情节： 故事发生在清末民初某年秋天的冀中锁井镇。大地主冯兰池要砸掉作为四十八村公产凭证的古钟。农民朱老巩和伙伴严老祥奋力保护古钟，却中了冯兰池的诡计，大钟被砸毁了。朱老巩悲愤交加，离开人间。冯兰池斩草除根，逼死了朱的女儿，逼走朱的幼子小虎子。 二十多年后，当年的小虎子朱老忠带着妻小，怀着复仇的愿望回到故乡。冯兰池惊恐万分。这年秋天，严志和（严老祥的儿子）的儿子运涛、江涛，朱老忠的儿子大贵、二贵逮到一只价值连城的脯红鸟，冯兰池想据为己有，被孩子们拒绝。冯老兰为了报复指使人将大贵抓去当兵。第二年春天，运涛出外做工，遇到共产党员贾湘农，懂得了革命的道理。朱老忠说共产党是农民的“靠山”。运涛在村里宣传革命，和少女春兰相爱，这一切都让冯兰池嫉恨。大革命的浪潮席卷全国，运涛南下参加了北伐军。大革命失败后，身为共产党员的运涛被投入监狱，得到这个消息，运涛的奶奶当场身亡，严志和也病倒了。等待运涛回来结婚的春兰甚至想自杀。严家要去济南探监，但没有路费。冯老兰趁火打劫，只用80块钱就买去了严家视为命根子的宝地。严志和因病不能远行，江涛和朱老忠为了省钱徒步到济南，看到了被判了终身监禁的运涛。从济南归来，已是保定二师学生的江涛决心像哥哥一样，继续革命。1929年冬，中共保定特委决定组织农民进行反割头税斗争。江涛回到锁井镇发动群众，朱老忠等农民积极投入到斗争之中，举行大游行，取得了反割头税斗争的胜利，朱老忠、严志和、大贵等人在斗争中加入了中国共产党。冯兰池的儿子冯贵堂勾结官府，疯狂反扑，全县又陷入白色恐怖之中。1931年秋，日本侵略东北，保定二师发动学潮斗争，反对日本侵略和政府不抵抗。省府宣布解散学校，并派军队包围了学校。学潮失败，江涛被捕，学生多有死伤。但是朱老忠并没有气馁，心里仍憧憬着革命胜利。 （3）重点字词积累： 注音：脊梁 嘈杂 密密匝匝 呱呱叫 锃明彻亮 簸箕 喀嚓 惊惶 打颤 字形：戳 费解 近义词：装扮 妆扮 成语：万人空巷 4、学生复述课文内容，其他学生补充点评。 让概括能力、表达能力强的一位同学来复述故事梗概，其他同学做补充，抓住文章脉络（可在课前布置预习） 5、质疑研讨 方法：分小组研讨 （1）整体感知课文，理清情节结构（教师提示） 会前——准备 朱老忠、大贵、纠察队的人们各司其职；江涛的细心与严萍的装扮 会上——演讲，散传单 江涛战前动员、严萍散传单 会后——游行 江涛按照贾老师的意图指挥群众游行斗争（闯税局，抢盐店，冲县衙） （2）分析人物形象： 文章主要运用了哪些描写方法来刻画人物？给我们刻画了哪些人物？ 学生讨论后明确：小说主要运用语言、行动描写、心里描写、侧面描写来刻画人物形象，主要刻画了江涛、朱老忠、严萍、大贵等人物。 （1）严江涛： 找出描写江涛的语句，仔细品读，综合分析严江涛的性格。 ①当看到严萍的妆扮时，江涛是什么表现？反映他什么性格？ 讨论后明确：江涛“从上到下”地打量这个细节描写，说明他是一个精细、做事谨慎的人。 ②赴反割头大会的途中，江涛与严萍的对话，反映他什么性格？ 讨论后明确：江涛盛赞“脸上黑黑的，身子壮壮的”农民，说明他对农民有深厚的感情，巧妙偷换概念说明他不仅是一个聪慧的人，而且是一个对党领导的工作热情高涨、讲究工作方法的人。 ③在反割头大会上，江涛是怎样表现的？反映他什么性格？ 讨论后明确：他的演讲有声有色，内容直戳土豪劣绅的要害，直指农民的心病，揭示了农民悲惨命运的根源问题，说明他有聪慧的头脑，革命热情高涨，勇于斗争，并且看问题深刻、透彻。 ④在反割头大会上，江涛在严萍、朱老忠、严志和的眼中是怎样的？运用的什么描写方法？ 侧面描写。 在严萍的眼里，平时，江涛是一个端庄、安详、娴静的可爱的人，但在反割头税大会上，他却雷厉风行，讲的话震动人们的心灵，是一个准英雄。 在朱老忠的眼里，江涛已由孩子变成了