【小学数学教学设计】浅谈新课标下的小学数学教学方法.docVIP

 毕业论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果或作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 年 月 日 毕业论文版权使用授权书 本毕业论文作者完全了解学院有关保存、使用毕业论文的规定，同意学院保留并向有关毕业论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权本学院及以上级别优秀毕业论文评选机构将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库以资检索，可以采用复印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文。 声明人签名： 导师签名： 年 月 日 年 月 日 摘 要 随着各项教育的深入发展，我国的教育事业也有了崭新的变化。新《课标》的确立，使我国的教育进入了一个新的阶段，各位教师也投入到研究新《课标》，使用新型教学方法授课的新阶段。本文以一个师范生的视角，浅谈如何结合新《课标》有效地使用小学数学教学方法授课。本文将紧密联系新《课标》，分析传统教学方法的特点，吸取其中的精华来谈谈如何更好、更有效的使用新型教学方法。 关键词：新《课标》；小学数学；教学方法；自主；探究；合作 Discusses the Elementary School Mathematics CurriculumTeaching Methods Abstract With the further development of the education, education of our country has a new career change. The new course standard established, the education of our country has entered a new stage, each teacher also devoted to research the new course standard, use new teaching methods teaching new stage. This paper takes a students perspective, showing how to combine the new course standard effectively use the elementary school mathematics teaching method instruction. This article will close contact of the new course standard, analyzes the characteristics of the traditional teaching method, draw the essence to talk about how to better and more effective use of new teaching methods. Keywords：The New Course Standard；Elementary School Mathematics； Teaching Methods；Autonomous；Inquiry；Cooperative 目 录 摘 要 I Abstract II 1 引 言 1 1.1 新《课标》的提出及其特点 1 1.2 小学数学教学方法在教育教学中的应用 1 1.3 在新《课标》下产生的教学方法 2 2 常用教学方法的特点及局限性 3 2.1 常用的教学方法 3 2.2 汲取常用教学方法的营养，不全盘摈弃 4 3 新《课标》产生的教学方法 6 3.1 自主学习，建立新型师生关系 6 3.2 探究生活数学，创设有效情境 6 3.3 小组合作，经历数学化过程 7 4 结合实习经验，浅谈教学方法 9 4.1 展示实习课程《三角形的内角和》的教学方法 9 结 语 11 注 释 12 参 考 文 献 13 致 谢 14 1 引 言 1.1 新《课标》的提出及其特点 目前，我国教育事业正以崭新的速度加快改革。为了使现今的数学教育教学更加适合学生的身心发展，使学生更加适应时代的进步要求，使学生形成真正的数学知识和技能，促进学生全面、持续、和谐的发展[1]。 二是为完成教学任务而采取的办法。它包括教师教