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第3卷 第2期 高 校 教 育 管 理 VoI.3 No.2
2009年 3月 JournalofHigherEducation Management Mar.2009
论新时期高等教育管理体制改革的时代背景
徐 光 寿
(上海立信会计学院 高教研究所 .上海 201620)
摘 要:在新时期高等教育管理体制改革中,在党中央、国务院领导下,各级教育行政部 门先后在党中央构建
社会主义市场经济体制、实施 “科教兴国”战略、开展 “三讲”教育活动,国务院实施机构调整和改革,全国人大
颁布实施 《中华人民共和国高等教育法》和党中央提出贯彻落实科学发展观等重要时期,不断抢抓机遇 ,大力
推进高等教育管理体制改革,初步构建起适应社会主义市场经济体制的高等教育管理的新机制。
关键词:新时期;高等教育;管理体制改革;机遇
中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1673—8381(2009)02—0037—06
任何改革都必须在一定的时代背景下进行, 时代曾产生过重要作用,但也明显存在诸多弊端。
符合时代的要求。只有紧扣时代要求,才能推动 进入改革开放和现代化建设新时期,这些弊端愈
改革取得实效,这是人尽 皆知的道理 。高等教育 来愈明显地表现出来,主要有:科类单一的学校过
体制改革包括办学体制、管理体制、招生和毕业生 多,分散办学,不能适应高等教育 自身发展和科技
就业制度、研究生培养和学位制度、对高等学校的 进步的需要,影响了办学水平和教育质量的提高;
财政拨款机制、学校内部管理体制及劳动和人事 重复设置 ,规模偏小,教育资源配置不能优化,总
制度等方面。高等教育管理体制改革和布局结构 体办学效益不高。更主要的是,原有管理体制与
调整,是我国1990年代 以来近 20年中高等教育 建立社会主义市场经济体制和政治体制改革的走
体制的诸项改革中最重要、最关键也是最艰难的 向不相适应。无疑,“管理体制中存在的问题,是
改革,被誉为我国乃至世界高等教育发展史上空 当前制约高等教育改革和发展的一个 瓶‘颈’因
前的大规模的合并调整 ¨J。在党中央、国务院领 素”[。
导下,各级政府和高等院校不断抢抓战略机遇,大 虽然早在 1985年党 中央就召开改革开放 以
力推进体制改革,使高等教育管理体制改革取得 来第一次全国教育工作会议,印发了 《关于教育
了重要进展,达到了预期 目标。 体制改革的决定》,启动了新时期的教育体制改
革。但由于种种原因,直至9O年代初,教育体制
一
、 建立社会主义市场经济体制为
改革仅仅局限于基础教育阶段,高等教育尤其是
改革创造出最佳战略机遇
高等教育管理体制改革仍然停留在酝酿阶段,包
我国高等教育的管理体制是新中国建立初期 括思想上的酝酿和观念上的变革,没有取得实质
经过高等学校的院系调整、学习前苏联经验,与当 性进展 。
时高度民主集中的计划经济体制相适应,逐步建 党的十四大提出建立社会主义市场经济体制
立起 国家集中计划、中央部门(俗称为 “条 ”)和地 的 目标,十四届三 中全会制定了 《关于建立社会
方政府(俗称为 “块”)分别办学并分别直接领导 主义市场经济体制若干问题的决定》。建立社会
的管理体制。此后虽经数
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