2014-2015学年山西省运城中学高一历史学案：第6课《罗马法的起源与发展》(人教版必修1).docVIP

第二单元第二课罗马法的起源与发展教学案 教学目标： （1）识记：罗马法；《十二铜表法》；万民法；《查士丁尼民法大全》；罗马法的主要内容；罗马法的作用和影响。 （2）理解：罗马法的演变是古希腊历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性；罗马法对世界文明进程的影响。 （3）运用：探究罗马法内容的演变；分析罗马法对于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。 重点：罗马法的主要内容 难点：罗马法的作用和影响 课前自主学习： 一、从习惯法到成文法 1．罗马共和国早期，罗马只有习惯法。贵族法官随心所欲解释法律，损害平民利益。 2．公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，制定了① 。罗马成文法诞生，平民利益得到保护。 3．罗马在共和国时期，罗马法的适用范围主要限于罗马公民，所以被称为② 。 二、罗马法的发展与完善 1．背景：公元前27年，罗马帝国建立，仅适用于罗马内部的公民法已无法应对新变化。 2．过程 (1)罗马帝国皇帝重视法律的制定，他们颁布的法令成为① 的组成部分；② 也积极立法，以充实罗马法律。 (2)为巩固统治，帝国对行省③ 大量授予公民权，3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，④