2014-2015学年高二政治（必修三）学案：4.2《文化在继承中发展》.docVIP

第四课第二框《文化在继承中发展》导学案 备课组：高二政治备课组 编号：8 时间：2014年10月 审核人： 年级: 高二 班级: 姓名: 合作小组: 等级: 【使用说明】 1.认真阅读学习目标，牢牢把握学习要求。 2.认真阅读课本P4～P9页勾画出主要知识，。 3.预习自学部分要求所有同学都能掌握，合作探究部分要求AB层全部完成并有自己的思考，C层尝试完成合作探究部分，课后训练案可先不做。 4.将预习中遇到的疑难点问题标识出来以备课堂上小组讨论、突破。 【学习目标】 （一）知识目标 识记影响文化发展的因素、理解教育在文化发展中作用 （二）能力目标 培养用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题的能力 （三）情感、态度与价值观目标 帮助学生充分认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感。 【学习重点、难点】 影响文化发展的因素 课 前 预 习 案 【教材助读】 1．同一过程的两个方面 (1) 文化继承，不是原封不动地 ，而是要有所 ，有所 ，从而使文化得到 。继承是发展的 ，发展是继承的 。 与 ，是同一过程的两个方面。在这一过程中，不断革除旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“ ， ”。 (2)在 的基础上发展，在 的过程中继承，这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断 ， ，我们就能够做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 2．影响文化发展的重要因素 (1) 社会制度的更替，是社会 和 的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更替时，文化也会经历一个新的 取代旧 的过程。 (2) 的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。 (3)思想运动往往成为 的先导。不同思想文化在 中相互激荡，催生着 ，也促进文化的发展。 3．教育在文化继承中 (1)教育是人类特有的 的能动性活动,具有 、 、 的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 (2)教育能够以 的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的 ，“站在前人的肩膀上”从事 。 (3)随着 的不断变革，教育在人类文化的 中将产生越来越大的影响。 【预习自测】 1、文化继承与发展是怎样的？ 2、影响文化发展的重要因素有哪些？ 3、教育在文化传承中的所起作用是？ 4、人类特有的传承文化的能动性活动是： A、思想、 B、科技 C、教育 D、社会制度 5、关于教育在文化传承中的作用，说法不正确的是（ ） 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 B、教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 C、教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 D、教育在人类文化传承中的作用将越来越小 6、．“站在前人的肩膀上”从事文化创造表明（ ） A、科学技术推动着文化的进步 B、思想运动推动着文化的进步 C、教育推动着文化的进步 D、以社会实践为根本途径 7、2005年5月10日，亲民党主席宋楚瑜一行来到千年学府岳麓书院参观，岳麓书院是我国古代四大书院之一，历史上著名的高等学府及学术文化中心，创立于北宋开宝九年（976年），历时千年，弦歌不绝，故世称“千年学府”。岳麓书院的学术与教育，对湖湘文化传统的形成和发展产生了深刻影响。岳麓书院的影响说明（ ） ①教育是人类特有的传承文化的能动性活动 ②教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响 ③思想运动催生着社会变革，也促进文化的发展 ④科技的进步，促进经济的发展，也推动文化发展 A、①② B、①④ C、③④ D、②③ ________________________________________________________ ？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ _____