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第2课时 实验室里研究不同价态硫元素间的转化
学习目标定位:1.通过探究学习掌握0价、+4价、+6价硫元素间的转化,初步了解SO2的性质。2.培养思维能力、观察能力、分析和解决问题的能力,渗透并培养探究意识。
知识点一 实验室里研究不同价态硫元素间的转化
【探究活动】
1.硫元素的常见化合价有哪些?各价态分别对应哪些物质?这些价态之间的转化反应都属于什么反应?
2.(1)需要加入氧化剂还是还原剂才能完成下列转化?
①H2S―→S ②S―→SO2 ③SO2―→H2SO4 ④S―→H2S ⑤SO2―→S ⑥H2SO4―→SO2
(2)常见的氧化剂和还原剂有哪些?
3.(1)从已学过的反应中找出实现下列转化的方程式:
―→ ―→
(2)请同学们根据下列试剂,设计两种其他转化的实验方案并完成实验。
试剂:SO2、氢硫酸、氯水、KMnO4溶液、浓硫酸、Cu、BaCl2溶液、稀盐酸、滴有酚酞的NaOH溶液
实验方案及实验记录(见下表)
编号 1 2 转化 SO2―→SO SO2―→S 试剂 SO2、KMnO4溶液(或氯水)、盐酸、BaCl2溶液 SO2、氢硫酸 方案 将SO2通入KMnO4溶液(或氯水)中,再加入BaCl2溶液最后加入稀盐酸 SO2通入氢硫酸中 现象 KMnO4溶液(或氯水)褪色,加入BaCl2溶液有白色沉淀生成,加入稀盐酸,沉淀不溶解 出现黄色浑浊 结论 4.由以上问题探究可得出如下结论
实验室不同价态的硫元素间的转化
【学以致用】
1.下列变化,需要加入还原剂才能实现的是( )
A.H2SO4―→SO2 B.H2S―→SO2
C.S―→SO2 D.SO―→SO2
2.下列变化,需要加入氧化剂才能实现的是( )
A.H2S―→SO2 B.H2SO4―→SO2
C.SO―→BaSO4 D.SO―→SO2
知识点二 二氧化硫的性质
【探究活动】
1.实验一:将SO2气体通入滴有石蕊试液的水中。
实验现象:________________________。实验结论:____________________。化学方程式:________________________。
2.实验二:将SO2气体通入滴有酚酞试液的NaOH溶液中
实验现象:_____________________________________________________________。
实验结论:____________________。
化学方程式:____________________。
3.实验三:将SO2气体通入品红溶液中,然后再加热
实验现象:____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
实验结论:_____________________________________________________________。
4.实验四:收集二氧化硫气体和硫化氢气体各一瓶,并用玻璃片盖严瓶口;将两个集气瓶口相对,抽去中间的玻璃片,观察发生的现象(实验结束后将两个集气瓶放入通风橱内)。
实验现象:____________________________。
实验结论:_____________________________________________________________________________________________________________________________________。化学方程式:___________________________________________________________。
5.实验五:将约5 mL新制备的饱和氯水盛在大试管中,在通风橱中向氯水中小心、缓慢地通入二氧化硫气体,观察发生的现象;向试管中滴加少量BaCl2溶液,再观察发生的现象。
实验现象:______________________________________________________________________________________________________________________________________。
实验结论:______________________________________________________________
________________________________________________________
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