2015届高考地理母题训练：3 植物及其对环境的指示作用.docVIP

【母题来源】 【母题原题】 7、实验期间植被变化表现为 ①生物量提高 ②生物量降低 ③植株密度改变 ④植被分布改变 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 8、实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是 A、植株数量 B、总生物量 C、地上生物量 D、地下生物量 9．根据实验结果推测，随着大气氮沉降的持续，植被未来变化趋势是 A．灌木植物和草本植物繁茂 B.灌木植物和草本植物萎缩 C．灌木植物茂盛、草本植物萎缩 D.灌木植物萎缩、草本植物茂盛 【答案】7、A 8、D 9、D 【试题解析】 【命题意图】本题以为载体侧重考查学生 【得分要点】该题的关键是是根据山东省济南市济钢高中2014届高三4月模拟考试）下图为云南高黎贡山北段植物物种丰富度随海拔变化示意图。读图回答下列各题。 1.图中信息反映出 A．木本物种丰富度在2900m左右最低 B．2600m处木本物种比草本物种丰富 C．木本物种丰富度随海拔高度增加而上升 D．草本物种丰富度随着海拔升高，先降低后升高影响木本物种丰富度变化的主导因素是 A．热量B．光照C．降水D．坡向 (重庆市南开中学2014届高三2月考试柑橘为喜光植物，适宜生长的年平均温度在150C以上，最佳生长温度为230C至290C，超过350C停止生长，-20C即受冻害。读图回答下列各题。 3.我国柑橘的分布特点是（???） A．沿海地区 B．第三级阶梯的秦岭淮河以南地区 C．长江流域及其以南地区 D．00C年均温线附近及其以南地区中国古人有“橘生淮北为枳”的说法，产生这一现象的主要区位因素是因为淮北地区的（???）A．气候条件B．水文条件C．土壤条件D．地形条件下图为柑橘的示意图，结合上图，据此判断柑橘树应属于（???） A．常绿阔叶树B．落叶阔叶树C．针叶树D．山地灌木 . .