2014-2015学年高一化学（新人教版必修1）课件：第1章第1节第1课时《化学实验安全过滤和蒸发》.pptVIP

新视点·专家博客 怎样学好高中化学新教材 亲爱的同学，如今你已经是一名高中学生了。面对高中较少的课时，繁重的学习任务，年轻的化学老师，如何才能学好高中化学新教材呢？ 1．处理好初中与高中的三个衔接 (1)知识衔接 考虑到初、高中的过渡，刚进入高一学习化学时，课本通常会安排一些简单的内容，将原来初中所学的化学知识融入新知识的框架之中，将已学知识升华到一个新的高度。 (2)心理衔接 进入高中后，学习的外部环境和课本内容都发生了很大的变化。同学们刚开始容易产生一些畏惧情绪，这很正常，但要及时调整好心态，稳定好情绪，使自己尽快进入角色，适应高中化学的学习。 (3)方法衔接 初、高中化学学习有很多相似的地方，如都重视双基、重视实验等，但随着所学内容的加深，知识的系统性和规律性也逐渐增强，同学们必须把以记忆为主的学习方法转化为记忆和逻辑思维并重的学习方法。 2．给高一新生学习化学的四点建议 (1)抓好课前预习 预习可以使同学们对欲学习的知识做好心理准备，能够带着问题听课，增强听课的目的性，从而提高学习效率。概括起来课前预习就是“读、划、写、记”。读就是诵读课文，归纳课文含义；划就是要划出重点、要点、关键词句；写就是把自己的想法和疑问写下来，带着疑问听课；记就是把重要的概念、物质的性质、用途、制备方法等记住。正如古人所说：“疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。” (2)掌握听讲方法 首先要做好课前准备，包括心理上和知识上的准备等；其次要专心听讲，紧跟老师的讲解思路，积极思考；再次要学会科学地思考问题，注意理解，善于多角度验证答案。此外，还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。课堂笔记应记纲要、思路、要点和问题，并及时做好笔记整理，处理好听、看、想、记的关系。 (3)做好课后复习 通过复习可达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用知识的技巧，并且通过归纳、整理将知识系统化，使知识真正被消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。 (4)学会归纳小结 在学习一个章节或一个阶段后要进行小结，小结要揭示和突出已学知识的重点内容和各部分内容的内在联系，使之形成知识网络；小结应力求用简明、生动、形象的方式表达，可编写提纲或摘记要点，其中图表法尤其值得提倡。 3．要求高中学生一定做到的几点 (1)充分利用课本上的图、表及杂志、网络等资源，帮助理解和记忆课本知识。 (2)重视化学与社会生产、生活的联系。 (3)通过与初中化学知识的联系、承上启下、温故知新，建立好系统全面的化学知识网络。 (4)通过精选习题的训练，重视科学思维方法的培养，提高应用化学知识解决实际问题的能力。 (5)重视化学实验，提高实验技能。 (6)高中化学的学习须持之以恒、稳扎稳打、打好基础、练好基本功。 (7)要多形式、多渠道地自主学习。既要在课堂上听好课、记好笔记，又要在课余或课外，联系实际，独立学习。 (8)要有活跃地问题意识，勇于质疑和善于质疑，才能寻因求果，知其所以然。 (9)将学习中的错误记录在案，找出原因，以防再犯，这是一种值得推广的学习方法。 总之，在高中化学学习过程中，同学们应努力探索适合自己的学习方法，为培养自己的学习能力打下坚实的基础，希望同学们在今后的学习过程中勇于探索，勇于攀登，尽快找到开启化学殿堂的金钥匙，早日走进奥妙神奇的化学世界，去欣赏它的无限风光。 阳光总在风雨后，高中化学更精彩。 E．做氢气还原氧化铜的实验时，先加热再通氢气 F．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 G．在通风橱中制备有毒气体，不会对环境造成污染 【解析】　少量酒精失火应用湿抹布盖灭，大量酒精失火可用沙子盖灭，水与酒精互溶，若用水会加大着火面积；将CO中毒者移至通风处，可使其吸入新鲜空气，缓解体内组织缺氧；量筒不能用于配制溶液；氢气还原氧化铜时，应先通氢气再加热，否则可能会引起爆炸；用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，容易失火；制取有毒或对环境有污染的物质时，要在通风橱中进行，不过有毒物质必须进行处理，否则会污染空气。 【答案】　BC ●思维导图 过滤与蒸发　粗盐的提纯 ●细品教材 1．物质分离提纯的重要方法——过滤和蒸发 (1)过滤 ①概念：把不溶于某液体的固体和液体组成的混合物分离的方法。 ②适用范围：固体与液体的分离。 ③装置： ④操作要点：一贴、二低、三靠。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁(具体操作，在贴之前，用少量蒸馏水润湿后再贴，并用干净玻璃棒轻轻碾平)；二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘、液面要低于滤纸边缘；三靠：烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。(简记：杯靠棒，棒靠纸，颈靠壁) (2)蒸发 ①原理 加热使液体挥发，从而减少溶液中的溶剂，使溶质从溶液中析出的方法。 蒸发可用于浓缩溶液或从溶液中分离出固体溶质。 ②装置 ③操