2015届高考化学一轮巩固提升训练：第14专题《化学实验综合应用》（含解析）.docVIP

第十四专题　化学实验综合应用 　　　　　　　　　　　　　　　　　1．下列各组混合物的分离或提纯方法不正确的是(　　)。 A．用过滤法分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液的混合物 B．用重结晶法提纯NaCl和KNO3的混合物中的KNO3 C．用蒸馏法分离乙醇和乙酸的混合物 D．用隔绝空气加热的方法分离FeS和硫的混合物 2．下列提纯物质的方法正确的是(　　)。 A．除去混在CO2中的SO2：将气体依次通过足量酸性KMnO4溶液和浓硫酸 B．除去混在NO2中的NO：将气体与过量O2混合 C．除去KCl溶液中的K2CO3：加入过量CaCl2溶液后过滤 D．除去乙酸中混有的乙醇：向混合液中加入生石灰后蒸馏 3．只用水不能鉴别出的一组物质是(　　)。 A．苯、四氯化碳 B．乙醇、乙酸 C．FeCl3、CuCl2 D．CaO、Ca(OH)2 4．(双选)下列方法能鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液的是(　　)。 A．把Na2CO3和NaHCO3溶液分别逐滴滴入稀盐酸中 B．把Na2CO3和NaHCO3溶液分别逐滴滴入CaCl2溶液中 C．把Na2CO3和NaHCO3溶液分别逐滴滴入Ca(OH)2溶液中 D．把稀盐酸分别逐滴滴入Na2CO3和NaHCO3溶液中 5．下图是制取和收集某气体的实验装置，该装置可用于(　　)。 A．用浓盐酸和二氧化锰反应制取Cl2 B．用浓氨水和生石灰反应制取NH3 C．用浓硝酸与铜反应制取NO2 D．用过氧化钠固体和水反应制取O2 6．实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是(　　)。 A．装置常用于分离互不相溶的液体混合物 B．装置可用于吸收气体氯化氢，能够防止倒吸 C．装置可用于实验室制备O2 D．装置 a口进气可收集C2H4、N2、H2等气体 7．(2012年广东广州模拟，双选)对于实验～的实验现象预测正确的是(　　)。 A．实验：试管中先出现白色胶状沉淀，后溶解 B．实验：振荡后静置，下层溶液颜色保持不变 C．实验：抽去中间玻璃片，瓶内产生白烟 D．实验：BaCl2溶液变浑浊，品红溶液褪色 8．下列实验设计不能达到预期目的的是(　　)。 实验设计 预期目的 A 在相同温度下，取等质量的大理石、大理石粉末分别与等体积、等浓度的稀硫酸反应 探究反应物接触面积对化学反应速率的影响 B 把盛有颜色相同的NO2和N2O4的混合气体的两支试管(密封)分别浸入冷水和热水中 探究温度对化学平衡的影响 C 将铁棒和石墨用导线连接后插入含有Fe3＋、Cu2＋的盐溶液中 探究Fe3＋和Cu2＋的氧化性相对强弱 D 相同温度下，向两支盛有等体积、等浓度H2O2溶液的试管中分别滴入适量的CuSO4溶液和FeCl3溶液 探究不同催化剂对同一反应速率的影响 9.某研究性学习小组将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为沉淀可能是CuCO3；乙同学认为沉淀可能是Cu(OH)2；丙同学认为沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。[查阅资料知：CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水] .(1)乙同学的观点，你认为其原理是(用离子方程式表示)：________________________________________________________________________。 (2)在探究沉淀成分前，须将沉淀从溶液中过滤、洗涤、低温干燥。检验沉淀是否洗涤干净的方法是_____________________________________________________________。 .请用如下图所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分。 (3)B装置中试剂的化学式是________， C装置中试剂的名称是__________________。 (4)能证明乙同学观点正确的实验现象是 ________________________________________________________________________。 (5) 若丙同学的观点正确，可用上述装置通过B、C中质量的增加来定量测定沉淀的组成。该装置主要存在的缺点是____________________________________________。 10．三草酸合铁酸钾晶体K3 [Fe(C2O4)3]·3H2O可用于摄影和蓝色印刷，其受热分解的固体产物可以确定含有K2CO3，其他可能成分有Fe、FeO。现有少量该固体产物的样品，请设计实验探究其成分。 限选试剂：浓硫酸、1.0 mol·L－1HNO3、1.0 mol·L－1盐酸、1.0 mol·L－1 NaOH、3%H2O2、0.1 mol·L－1KI、0.1 mol·L－1CuSO4、20%KSCN、澄清