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四川省岳池县第一中学高中地理 第1章第1节(第2课时)人口增长模式及其转变学案 新人教版必修2
学习目标:
分析不同的人口增长模式的主要特点及地区分布,进一步理解我国的计划生育政策
预习自测:
一、人口增长模式类型特征:
1、原始型: 出生率、 死亡率、 自然增长率;
2、传统型: 出生率、 死亡率、 自然增长率;
3、现代型: 出生率、 死亡率、 自然增长率。
二、人口增长模式的历史转变
1、过程:原始型 。
2、影响因素:社会经济发展、 和 等
3、区域差异:
成因:不同国家、地区的 和 差异的扩大
表现:以 为代表的发达地区已经进入 型,大多数 处于 。
4、全世界人口增长模式处于 。
5、中国人口增长模式处于 。
讨论:人口增长过快会带来哪些问题?
人口增长过慢会带来哪些问题?
我的疑问:请将预习中不能解决的问题写下来,待课堂解决。
课内探究
人口增长模式时间上的变化:
特点
人口增长模式 出生率 死亡率 自然增长率 所处历
史阶段 原因 原始型 原始社会时期 生产力水平低下,生存条件极差,人们抵御自然灾害和疾病的能力很差 传统型 农业社会、产业革命时期 生产力水平提高,生存条件明显改善,抵御灾害能力提高,但传统经济对劳动力数量依赖大 现代型 现代社会时期 劳动生产率迅速提高,劳动力数量需求减少,生产力水平高,医疗卫生条件好,社会福利、养老保障制度改善
学始于疑:人口增长模式如何转变?各国家各地区可有什么不同?
质疑探究:
1、案例1分析,影响人口增长模式转变的因素:
人口增长模式的转变是从 开始的。
2、组织讨论世界不同时期人口增长模式的不同原因,影响人口增长模式转变的根本原因:
3、不同国家的面临的人口问题及措施
地区 代表地区 人口增长模式 备注 发达
国家 欧洲和
北美 20世纪50年代后,发达国家的人口出生率不断降低,到70年代中期,以欧洲和北美为代表的发达地区的人口自然增长率平均不足1%,人口增长模式已经引入现代型 发展中
国家 亚非拉 由 向现代型的转变阶段 大多数发展中国家的人口死亡率已经降至与发达国家相当的水平,但人口的出生率仍较高 世界 由传统型向现代型的转变阶段 由于发展中国家的人口占世界人口的绝大多数
当堂检测:
1 .目前,我国人口增长模式基本属于( )
A .原始型 B .传统型
C .过渡型 D .现代型
2 .在今后相当长的一段时期内,我国人口工作的主要任务是( )
A .遏制人口盲目流动
B .继续稳定低生育水平
C .遏制人口老龄化加速势头
D .适度提高少年儿童人口比重
右图表示0-14岁、15 -64 岁、65岁以上三种年龄段
人数所占总人口的比重,读后回答 3 一5题。
3 .图中③ 比 ① 国家 0-14 岁人口比重( )
A 约高6% B 约低6% C 约高1% D 约低1%
4 .图中 ① ② ③ ④ 四个国家中,老龄化问题最严重的是 ( )
A ① B ② C .③ D .④
5.为实现经济的可持续发展,图中 ② 国应采取的相应措施是( )
A .计划生育 B .鼓励生育
C .采取移民政策 D .鼓励人员出国
6.世界每年的新增人口中,发展中国家占到了( ) 以上:
A . 50 % B . 60 %
C . 70 % D . 80 %
7.读下面“人口增长模式及其转变示意图”,完成下列各题。
(1)图中阴影区表示 ,计算方法是 。
(2)图中处于人口增长模式“传统型”阶段的是 (填字母);目前按经济发展水平, 国家或地区从总体上看应该属于该类型。
(3)图中人口死亡率不断下降的是 (填字母);图中人口结构呈老年型,世代更替缓慢的是 (填字母)。
课后反思:
.
.
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