2014-2015学年高二数学课时训练:3.2.1《一元二次不等式的概念及解集》(人教必修五).docVIP

2014-2015学年高二数学课时训练:3.2.1《一元二次不等式的概念及解集》(人教必修五).doc

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数学·必修5(人教A版) 3.2 一元二次不等式及其解法 3.2.1 一元二次不等式的概念及解集 ?基础达标 1.已知集合A={x|x2-x-20},B={x|-1x1},则(  ) A.AB     B.BA C.A=B D.A∩B=? 解析:化简集合后,直接判断集合间的关系. ∵A={x|x2-x-20}={x|-1x2}, B={x|-1x1},∴BA. 答案:B 2.不等式x2≤4的解集是________. 答案:[-2,2] 3.不等式9-x2>0的解集是________. 解析:由9-x2>0?x2-9<0,方程x2-9=0的两根为-3,3,结合y=x2-9的图象得原不等式的解集是{x|-3<x<3}.用区间表示为:(-3,3). 答案:(-3,3) 4.不等式x2-4x+4≤0的解集是________. 解析:方程x2-4x+4=0有两个相等的实根 x1=x2=2.结合y=x2-4x+4的图象得原不等式的解集是{2}. 答案:{2} 5.不等式x2>2的解集是________. 答案:(-∞,-)∪(,+∞) 6.不等式x(4-x)≤5的解集是______. 解析:由x(4-x)≤5?x2-4x+5≥0, ∵Δ=(-4)2-4×5<0,∴方程x2-4x+5=0无实根,结合y=x2-4x+5的图象得原不等式的解集为实数集R. 答案:R ?巩固提高 7.下面四个不等式解集为R的是(  ) A.-x2+x+1≥0 B.x2-2x+50 C.x2+6x+100 D.2x2-3x+40 解析:利用“Δ”判断,在不等式x2+6x+100中,Δ=62-400,∴不等式x2+6x+10=0的解集为R,选C. 答案:C 8.不等式x(3-x)≥x(x+2)+1的解集是____. 解析:由x(3-x)≥x(x+2)+1?2x2-x+1≤0. ∵Δ=(-1)2-4×2×1<0, ∴方程2x2-x+1=0无实根,结合y=2x2-x+1的图象得原不等式的解集为?. 答案:? 9.解下列不等式. (1)4x2+4x+1>0; (2)x2+25≤10x; (3)-3x2+6x>2; (4)2x2-4x+7≥0. 解析:(1)因为4x2+4x+1=(2x+1)2>0, 所以原不等式的解集为. (2)原不等式可化为x2-10x+25≤0, 即(x-5)2≤0,故原不等式的解集为{x|x=5}. (3)原不等式可化为3x2-6x+2<0, ∵Δ=12>0,方程3x2-6x+2=0的两根是x1=1-,x2=1+, ∴原不等式的解集为. (4)因为Δ=-40<0,所以方程2x2-4x+7=0无实根,而函数y=2x2-4x+7的图象开口向上,所以原不等式的解集为R. 10.解不等式组: -1x2+2x-1≤2. 解析:原不等式组等价于 即 由①得x(x+2)0,所以x-2或x0; 由②得(x+3)(x-1)≤0,所以-3≤x≤1. ∴原不等式组的解集为 {x|-3≤x-2或0x≤1}. 1.解一元二次不等式常用数形结合法,基本步骤如下: (1)先将一元二次不等式化成标准的形式.(2)计算判别式并求出相应的一元二次方程的实数解.(3)再画出相应的二次函数的图象.(4)最后根据图象和不等式的方向写出一元二次不等式的解集. 2.设相应的二次函数的图象开口向上,并与x轴相交,则有口诀:大于取两边;小于取中间. 3.分式不等式的同解变形: 分式不等式 同解不等式 >0 ①与或同解; ②与f(x)g(x)>0同解 <0 ①与或同解; ②与f(x)g(x)<0同解 >a(a≠0) ①与>0同解; ②与g(x)[f(x)-ag(x)]>0同解 . .

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