2014-2015学年高一数学课时训练:3.1.3《函数与方程》(人教必修1).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2014-2015学年高一数学课时训练:3.1.3《函数与方程》(人教必修1).doc

数学·必修1(人教A版)3.1.3 函数与方程(习题课) ?基础达标 1.下列函数中有两个零点的是(  ) A.y=lg x   B.y=2x C.y=x2 D.y=|x|-1 答案:D 2.函数f(x)=x2-3x+2的零点是(  ) A.(1,0),(2,0) B.1,2 C.(-1,0),(-2,0) D.-1,-2 解析:∵函数的零点是使f(x)=0的实数x. 答案:B3.方程x2-2x+1=0在(0,2)内的近似解是______(精确到0.1). 答案:1.0 4.已知函数f(x)为定义在R上的奇函数,且f(x)在(0,+∞)上有一个零点,则f(x)零点的个数为__________个. 解析:∵f(x)为R上的奇函数, ∴f(0)=0,∵f(x)在(0,+∞)上有一个零点, ∵奇函数的图象关于原点对称, ∴f(x)在(-∞,0)上有一个零点, 故共有3个零点. 答案:35.函数f(x)=x2-2x的零点个数是(  ) A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 答案:A 巩固提高 6.二次函数y=f(x)在[1,2]上有两个零点,则函数y=f(x+1)在(1,2)上的零点的个数为(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.以上均不对 解析:∵y=f(x+1)的图象由y=f(x)向左平移1个单位如下图所示, ∴在(1,2)上的零点的个数为0. 答案:A7.函数f(x)=2x|log0.5x|-1的零点个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案:B 8.若方程2ax2-x-1=0在(0,1)内恰有一解,则a的取值范围是(  ) A.a-1 B.a1 C.-1a1 D.0a1 解析:当a=0时,有一根x=-1不在(0,1)内, 当a≠0时,Δ=0,即a=-时,方程有解. x=-2不在(0,1)内. 当a≠0,Δ0,f(0)f(1)0a1.故选B. 答案:B9.若函数f(x)=mx2-2x+3只有一个零点,求实数m的取值范围. 解析:(1)当m=0时,f(x)=-2x+3与x轴只有一个交点,此时函数f(x)只有一个零点. (2)当m≠0时,要使得f(x)=mx2-2x+3只有一个零点,则要Δ=(-2)2-4×3×m=0,此时m=. 综上所述,当m=0或m=时,函数f(x)=mx2-2x+3只有一个零点. 10.利用计算器,求方程2x+2x-5=0的近似解(精确到0.1). 解析:令f(x)=2x+2x-5, 因为函数f(x)=2x+2x-5在R上是增函数, 所以函数f(x)=2x+2x-5至多一个零点. 因为f(2)f(1)0,所以函数f(x)=2x+2x-5 的零点在(1,2)内,用二分法逐次计算,列表如下:取区间 中点值 中点函数值 (1,2) 1.5 0.83 (1,1.5) 1.25 -0.12 (1.25,1.5) 1.375 0.34 (1.25, 1.375) 1.312 5 0.11 (1.25, 1.312 5) ∵|1.312 5-1.25|=0.062 5<0.1, ∴函数f(x)的零点近似值为1.312 5. ∴方程2x+2x-5=0的近似解为1.312 5. 1.研究二次函数的零点时,要充分利用二次函数的图象,结合方程的判别式进行讨论. 2.研究曲线的公共点,通常转化为相应函数的零点. 3.讨论含参数的函数零点的个数时,常用分离变量,转化为研究直线与曲线的公共点,结合图形研究. . .

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