学校生命教育策略研究.pdfVIP

中文摘要 生命教育的提出和实践是必要的，这主要是基于天灾人祸对生命 的剥夺，以及教育工作者和学生对生命的轻视，此外，社会给予青少 年的压力也是一个重要的原因。生命教育的提出和实践是重要的，主 要是因为它能够体现以人为本的教育理念，有利于青少年的健康成 长，也是加强未成年人思想道德建设的重要内容。 生命教育提出以后，国内外专家、学者和一线教师对实施生命教 育进行了大量的探索，提出了不少有意义的见解，并在许多领域取得 了共识，即生命教育的内涵包括生命认识、生命情感、生命意志和生 命行为。通过认识生命、敬畏生命，进而达到热爱生命、尊重生命、 提升生命的目的。为了达到这一目的，我们必须采取相应的生命教育 的重要策略。其中把教育目标定位为培养全人是一大亮点。其次是要 提高教育者的生命素质，这是实施生命教育不可缺少的条件。第三在 开设生命教育课程策略中，发挥思想政治课的主渠道作用，目前尚未 有人提出，渗透式生命教育存在着讲起来重要做起来困难的问题，因 此重点是落实。体验教学是一种全新的教育策略，通过体验把习得经 验加以内化，达到升华生命的精神境界。第四，营造和谐的生命环境 是实施生命教育的外在条件，通过营造家庭环境、社会环境和学校的 软硬环境达到认识生命、热爱生命、提升生命的目的。 文后附有三个教学案例，目的是借鉴。通过借鉴以充分发挥教师 的创造性。 尽管我国生命教育的理论研究才刚刚开始，实践上还处于探索和 试验阶段，但我深信，生命教育越来越重要而且必将在全国各学校得 以普及。 关键词：生命教育，策略 磊8Sl裂睡毛S RESEARCHONSTRATEGIESOFLIFEEDUCATION INSCHOOL Itis to and lifeeducationbasedonthe necessary proposepractice factthatcalamities human andstudents depriving lives，educators life，and more on is despising societybringingpressureyoungpeople。It of to and life because greatimportance presentpracticeeducation，mainly thatitreflectsthe educationideaof forthe man-oriented，is good healthy of isalsoan contentof growthteenagers，andimportant strengthening moral construction and domestic ofadolescents。Foreign experts，scholars andadvancedteachers make into lifeeducation manyprobesp