2014年秋高一语文同步课件：1.1《荷塘月色》（新人教版）必修2.ppt

2．引导学生理清作者的感情思路。(师生共同活动) “这几天心里颇不宁静”——“我也像超出了平常的自己”“便觉是个自由的人”“我且受用这无边的荷香月色好了”——“但热闹是他们的，我什么也没有”——“忽然想起来采莲的事情来了”——“这令我到底惦着江南了”。 课时作业（一） 【参考示例】　回想起秋雨的声音，像是有千百勇士厮杀在战场上，显得雄悍有力，并非似春雨的稚气满面经不起磨炼；回想起秋雨落在身上的力度，像是有无数个冰粒落在身上，显得强毅不已，并非似夏雨的柔情似水脆弱不堪一击；回想起秋雨的温度，比以往的雨水更加的冰冷，使人感悟到了何为真正的雨水。正是那种冰冷，使得秋雨更加成熟。要说春雨是一个可爱的孩子，夏雨是位娇艳美丽的淑女，那秋雨就是位强毅、成熟、雄悍有力的武士，用自己有力、坚硬的身躯冲向大地，叩响秋的钟声。 我喜爱秋雨，正是因为它具有强毅、成熟、雄悍有力的民族精神，才显得那么的独特，那么的独一无二。 多少年来，李顺达、申纪兰、武侯梨、路爱平、王海潮……一代又一代平顺人在被专家学者认为“不适宜人类居住的地方”前赴后继修路、种树，种树、修路……使光秃秃的干石山披上了绿装，一条条柏油马路连接四面八方…… 平顺县经济和信息化局离休干部、八旬老人刘科岐就是17万平顺人中的典范。刘科岐1988年离休后，回到老家青羊镇崇岩村包了村里一座包不出去的荒山当做自己新的“工作单位”，从此劳动不辍、播绿不止。 近20年来，刘科岐硬是用自己的一双手染绿了一座荒山。 手搭“凉篷”，放眼望去，一排排松树郁郁葱葱，成片的柏树迎风挺立，山桃树挂满果实，块块梯田错落有致，护树的鱼鳞坑星星点点，还有野草和山花点缀在山间…… 想象不出十几年前这里是光秃秃的山坡一块连着一块，更想象不出这是一位耄耋老人十几年如一日用自己的双手一个坑、一抔土创造出的奇迹。 当县林业局的同志表示要免费给刘科岐提供些苗木时，老人高兴得手舞足蹈，并大声朗诵自己写的小诗：“人在林中走，鸟在林中叫，兔在林中跑，我在林中笑。”老人看了一眼身旁的老伴儿，眼中闪着泪花，“身后还跟着相伴70年的老太婆。” 老人自豪地说：“将来有一天，我就是死了，树还会在那里。” 【媒评文摘】　1.近20年，我们可以做什么？20年，孩子可以成熟懂事，大人会愈发衰老，而刘科岐老人用20年来种树，“将石头山变成绿山”的信念支撑着他，一棵棵，一株株，从无间歇。 ——《山西经济报》 2．“我就是死了，树还会在那里。”是的，春风不负播绿人，千千万万个播绿人，不曾老。 ——《中国青年报》 老家村口有条小河，河中有荷，占据着三分之二的水面。七月刚一探头，塘内便被阔大的荷叶挤满了，河面一时拥挤起来，“贴水初翻紫玉团，忽惊矗立傍阑干。瑶池七日来青鸟，玉镜孤奁舞翠鸾”。翠绿的家族汲取日月精华，拓展着生存的空间，彰显着生命的顽强与绰约。微风掠过塘面，田田荷叶宛若芭蕾舞女，在诗一般的旋律中起舞弄清影…… 八月一到，河塘便愈加热闹起来，水面上荷叶积叠，拥拥挤挤，密不透风。 荷叶丛中，镶嵌着一朵朵鲜艳夺目的荷花，粉的，白的，粉红的，一朵朵妖艳多姿，竞相绽蕊。花间莲蓬挣脱出来，摇着胖胖的莲盘，“出浴亭亭媚，凌波步步妍”。令人欣喜，让人陶然！这时节，下塘中随意掐一朵荷花，回家插在水瓶里，那花就可以持续开放一周时间，屋里屋外便散溢着奇异的芳香。如果水性好，还可以下塘采莲。将肥硕的莲蓬连柄儿掐下，剥开翡翠玉卵似的莲籽，便露出洁白的莲米，放进口中，甘甜怡人。采莲时，顺着肥嫩的藕簪踩下去，还可采到莲藕和河蚌，莲藕如象牙似玉臂，生食热炒均可；蚌肉焯熟切丝，炒食做馅均可，两者均是无上的美味。 荷塘最富诗意之时当属夏夜。白天的荷塘像集市一样充满了喧闹，月上中天，这里便成了桨声灯影里的秦淮河，静谧而安祥，弥漫着神秘色彩：塘边的垂柳窈窕多姿，似浣纱的仕女。月光柔柔地泻在荷叶上，依稀薄雾浮在水面上。塘中，蛙声渐次明亮，高亢而清越的旋律传出很远。荷叶静静的，如淑女的双眸；不甘寂寞的萤火虫儿眨着惺忪的睡眼在叶间呼朋唤友。 蒙蒙月色中，送来了荷的幽幽清香，丝丝缕缕，宛若一首优美的小提琴曲，让人迷失陶醉；还似一首绮丽缠绵的情诗，让人怦然心动；宛若一阕醍醐灌顶的偈语，让人顿然彻悟；还似一剂灵丹妙药，让人醒目清心。若是有幸，还会听到村落里传出的横笛，曲折幽咽，为这宁静的夏夜平添了一丝清幽的意境：皓月当空，荷塘迷离，笛音缥缈，人醉画中…… 时光荏苒，物事走远，而离家多年后，唯有这片荷塘犹驻心间。每当夜幕降临之际，脑海里便会浮现出荷塘“一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠”的水墨境界，那苍翠如盖的荷叶、香远益清的荷花、洁白粗壮的莲藕、青翠精巧的菱角、肥硕笨拙的河蚌……一古脑儿地向我走来，将胸中的暑气一扫而空，人与夜俱变得澄澈起来，齿间情不自禁地吟出了那脍炙人口、清香淡雅的千古