- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课时作业
一、选择题
1.(2013·陕西高考)设全集为R,函数f(x)=的定义域为M,则为
( )
A.(-∞,1) B.(1,+∞)
C.(-∞,1] D.[1,+∞)
B [要使f(x)=有意义,须使1-x≥0,即x≤1.
∴M=(-∞,1],∴=(1,+∞).]
2.函数y=+lg(2x-1)的定义域是
( )
A. B.
C. D.
C [由得x.]
3.下列图形中可以表示以M={x|0≤x≤1}为定义域,以N={y|0≤y≤1}为值域的函数的图象是
( )
C [由题意知,自变量的取值范围是[0,1],函数值的取值范围也是[0,1],故可排除A、B;再结合函数的定义,可知对于集合M中的任意x,N中都有唯一的元素与之对应,故排除D.]
4.(2014·长沙模拟)下列函数中,值域是(0,+∞)的是
( )
A.y= B.y=(x∈(0,+∞))
C.y=(x∈N) D.y=
D [选项A中y可等于零;选项B中y显然大于1;选项C中x∈N,值域不是(0,+∞);选项D中|x+1|0,故y0.]
5.已知等腰△ABC周长为10,则底边长y关于腰长x的函数关系为y=10-2x,则函数的定义域为
( )
A.R B.{x|x0}
C.{x|0x5} D.
D [由题意知即x5.]
6.函数y=的定义域是(-∞,1)∪[2,5),则其值域是
( )
A.(-∞,0)∪ B.(-∞,2]
C.∪[2,+∞) D.(0,+∞)
A [∵x∈(-∞,1)∪[2,5),
故x-1∈(-∞,0)∪[1,4),
∴∈(-∞,0)∪.]
7.若函数f(x)=的定义域为∪(1,+∞),则实数c的值等于
( )
A.1 B.-1
C.-2 D.-
B [由2x+c>0且log3(2x+c)≠0,
得x>-且x≠.
又f(x)的定义域为∪(1,+∞),
∴=1.∴c=-1.]
8.(2014·天津河西模拟)已知函数f(x)的定义域为R,若存在常数m>0,对任意x∈R,有|f(x)|≤m|x|,则称f(x)为F函数.给出下列函数:①f(x)=x2;
②f(x)=sin x+cos x;③f(x)=;④f(x)是定义在R上的奇函数,且满足对一切实数x1,x2均有|f(x1)-f(x2)|≤2|x1-x2|.其中是F函数的序号为
( )
A.②④ B.①③
C.③④ D.①②
C [据F函数的定义可知,由于|f(x)|≤m|x|?≤m,即只需函数存在最大值,函数即为F函数.易知①②不符合条件;对于③,==≤,为F函数;对于④,据题意令x1=x,x2=0,由于函数为奇函数,故有f(0)=0,则有|f(x)-f(0)|≤2|x-0|?|f(x)|≤2|x|,故为F函数.
综上可知③④符合条件.]
二、填空题
9.(2014·安阳4月模拟)函数y=+的定义域是________.
解析 由得
则
所以定义域是{x|-1≤x1,或1x2}.
答案 {x|-1≤x1,或1x2}
10.函数y=-x(x≥0)的最大值为________.
解析 y=-x=-()2+=-+,
即ymax=.
答案
三、解答题
11.(2014·宝鸡模拟)已知函数g(x)=+1, h(x)=,x∈(-3,a],其中a为常数且a0,令函数f(x)=g(x)·h(x).
(1)求函数f(x)的表达式,并求其定义域;
(2)当a=时,求函数f(x)的值域.
解析 (1)f(x)=,x∈[0,a](a0).
(2)函数f(x)的定义域为,
令+1=t,则x=(t-1)2,t∈,
f(x)=F(t)==,
当t=时,t=±2?,
又t∈时,t+单调递减,F(t)单调递增,F(t)∈.
即函数f(x)的值域为.
12.(2014·黄冈模拟)已知函数f(x)=,x∈[-1,1],函数g(x)=f2(x)-2af(x)+3的最小值为h(a).
(1)求h(a)的解析式;
(2)是否存在实数m,n同时满足下列两个条件:
①mn3;
②当h(a)的定义域为[n,m]时,值域为[n2,m2]?若存在,求出m,n的值;若不存在,请说明理由.
解析 (1)由f(x)=,x∈[-1,1],知f(x)∈,
令t=f(x)∈,记g(x)=y=t2-2at+3,
则其对称轴为t=a,故有:
①当a≤时,g(x)的最小值h(a)=g=-.
②当a≥3时,g(x)的最小值h(a)=g(3)=12-6a.
③当<a<3时,g(x)的最小值h(a)=g(a)=3-a2.
综上所述,
h(a)=
(2)当a≥3时,h(a)=-6a+12.
故m>n>3时,h(a)在[n,m]上为减函数,
所以h(a)在[n,m]上的
您可能关注的文档
- 2015高考地理教学设计一轮题库:14-2《流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例》(人教版).doc
- 2015高考地理教学设计一轮题库:15-1《区域农业发展——以我国东北地区为例》(人教版).doc
- 2015高考地理教学设计一轮题库:15-2《区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例》(人教版).doc
- 2015高考地理教学设计一轮题库:16-1《资源的跨区域调配——以我国西气东输为例》(人教版).doc
- 2015高考地理教学设计一轮题库:16-2《产业转移——以东亚为例》(人教版).doc
- 2015高考地理教学设计一轮题库:17《世界地理》(人教版).doc
- 2015高考地理教学设计一轮题库:18《中国地理》(人教版).doc
- 2015高考地理教学设计一轮题库:必考点专练1《等值线》(人教版).doc
- 2015高考地理新一轮课时规范训练:区域地理1-3《六个重要国家》(湘教版).doc
- 2015高考地理新一轮课时规范训练:区域地理2-1《中国自然地理》(湘教版).doc
- 2015届高考人教版数学(理)一轮课时作业:第4章 第2节《平面向量的基本定理及坐标表示》.doc
- 2015届高考人教版数学(理)一轮课时作业:第4章 第3节《平面向量的数量积与平面向量应用举例》.doc
- 2015届高考人教版数学(理)一轮课时作业:第4章 第4节《数系的扩充与复数的引入》.doc
- 2015届高考人教版数学(理)一轮课时作业:第5章 第1节《数列的概念与简单表示法》.doc
- 2015届高考人教版数学(理)一轮课时作业:第5章 第2节《等差数列及其前n项和》.doc
- 2015届高考人教版数学(理)一轮课时作业:第5章 第3节《等比数列及其前n项和》.doc
- 2015届高考人教版数学(理)一轮课时作业:第5章 第4节《数列求和》.doc
- 2015届高考人教版数学(理)一轮课时作业:第5章 第5节《数列的综合应用》.doc
- 2015届高考人教版数学(理)一轮课时作业:第6章 第1节《不等关系与不等式》.doc
- 2015届高考人教版数学(理)一轮课时作业:第6章 第2节《一元二次不等式及其解法》.doc
文档评论(0)